并不是很了解，但他们都可以说中几点互联网的优缺点。
综合下来，其实他们都有所谈到互联网的综合概念，目前的便捷性时效性不安全性等，但是时代的限制遮蔽了这些人的目光，他们当中提到最大的时间也得十年来实现全民经济接洽……
慢慢的，课堂中小组都依次发言。
但大家知道专业有个跨‘经济学’和‘计算机’两专业的大牛王铁妞，此人不仅学习好，更是刚好今天涉及的话题都在她的专业内……
包括何教授，众人都有些期望着王铁妞会给出什么辩论。
见时间差不多，何教授刚想让王铁妞压轴来辩诉一番，以前他也听过王铁妞对于互联网的高谈阔论，确实眼光能力都很强。
但是他突然注意到陈有辉同学，如果以一个经济学外学生是怎么看待互联网经济的呢，顿时何教授起了很大的好奇心。
反正估计也占不了多少时间，不如也让学生们看看不同方向的想法……
他直接点名道：“现在我们这些经济学专业的同学都有着发言，那么我来听听非本专业的同学看法，那位来听课的同学，你来说说看这个话题如何？”
本来满腹案稿的王铁妞都要站起来发言，突然听到何教授如此说道，顿时难以置信地转头看向陈有辉。
一旁的徐清风笑了起来，这个经济小白有啥看法，互联网的了解估计就是游戏博客论坛了……
陈有辉指了指自己，也难以置信地问道：“我，老师，你叫我来发言。”
得到何教授的肯定后，陈有辉瞬间有些蒙圈。
但也不能虚了样子，毕竟现在整个阶梯教室上百号人都齐刷刷望了过来。
谈互联网嘛，那有什么，现在全世界肯定没有人比我更懂互联网了
陈有辉给自己内心打完气，直接咳嗽两声，大声说道：“大家好哇，本人陈有辉，就老师说的，我以一个非经济学专业学生来发表看法哈。”
“我认为，就在五年内，我国互联网经济将迎来新的时代，那个时候人们都在接受新的互联网事物，人们可以实现所有经济的数字化……”
陈有辉话一落，顿时整个阶梯教室就炸开锅，众人叽叽喳喳嘲讽起来。
“还五年就实现数字化经济，他是做梦吗？”
“哈哈……这个学生是不是痴心妄想……”
“又是一个吹牛博得大家注意的人，国外现在都迷茫互联网经济的发展走向，他凭什么肯定
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