是盛宣怀技高一筹,将那胡雪岩在悲愤之中斗死了,如今老对手也已然是撒手人寰,但为何自己也只剩下残败之气。
只听见中堂咳嗽了两声。
“老师,请”盛宣怀忙端了杯茶递给中堂大人。
李中堂接过宣怀递过的茶,饮了一口清了清嗓子。
接着说道:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成是净室,虽明知为纸片糊裱,然究竟决不定里面是何等材料。即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”
只见那盛宣怀道:“老师您忠于朝廷、镇压太平、兴办洋务、筹办海军、求强、求富、这些都是老师的丰功伟绩,莫要这般自责,学生如今还有一个方法”。
“什么方法?快快说来”中堂道。
“兴学强国!如今国难当头、我国羸弱,朝廷的素来的八股科举,空疏无实、学而无用,科举足足耽误了太多人才。祖上长训‘经世就该致用’,我们不仅仅要培养海军、陆军,更要培养各类新式的人才。”盛宣怀还是拱手而立。
“宣怀,你坐到老夫身边来,细细说来”李中堂道。
“是,老师”盛宣怀应声坐下。
“如今唯有创办实业才能使国家转贫弱为富足,只有富足才能自强。只有自强才能免受外侮。自前朝便开始的‘西学东渐’,创办实业须师法洋人,同时可与洋人争利,这是第一步,而这实业的兴盛,无不依赖于能人志士。日本维新以来,援照西法,广开学校书院,不特陆军海军将弁皆取材于学校;即今之外部出使诸员,亦皆取材于律例科矣;制造枪炮开矿造路诸工,亦皆取材于机器工程科地学化学科矣。仅十余年,灿然大备”。中国智能之士,何地蔑有,但选将才于俦人广众之中,拔使才于诗文帖括之内。至于制造工艺皆取才于不通文理不解测算之匠徒,而欲与各国絷长较短,断乎不能!自强首在储才,储才必先兴学,以作育人才为本;求才之道,尤宜以设立学校为先实学育才,实用为先,若要育才,得效法洋人兴办大学也!这大学专注养实业人才为我国业所用,可行行业业与那洋人抗衡!可实现致富、抵洋、保权,如今洋务虽败,但我们更要是培养出一批人才,‘西学中用、实学实用’,我这泱泱大清朝或可
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