还是有些不同。”
“说不定作为食材，是极好的。”
水中的蝌蚪，不由自主的，颤抖了一下，但又不知道为什么。
第二天。
上课铃声响起。
学生们整齐的坐在教室当中。
“老师好。”
江白站在讲台之上。
“同学们好。”
“不知不觉中，现在已经是第四周，前面三周，和同学们相处的很愉快，希望今后我们可以继续这般相处下去。”
“我给大家介绍一下我们这节课要品尝的料理。”
“和前面三周，会有些不一样。”
“因为这周的教学料理，会有两种。”
“念到名字的学生，请将自己的食盒领下去。”
学生们惴惴不安。
哪怕已经接受了吃黑暗料理的设定，但是一次吃两种，可是之前都没有过的体验。
“江老师，是什么料理啊？”
“一份是鳐鲨之舞，顾名思义，就是鳐鱼的肉，和鲨鱼的肉，腌制之后，组合在一起，另外一份的话，说是料理，其实不太合适，更应该说是零食。”
“名为多味软糖。”
江白说道：“鳐鲨之舞大家尽量在课堂之中吃完，而多味软糖的话，大家是可以带走的，可以下课之后，在课间品尝。”
“或者是回去品尝，都可以。”
“下面，开始吧。”
众人将视线全部都集中在了贞冢奈绪的身上。
无他，贞冢奈绪既是这个班上，天赋最好的学生，同时的也是江白的弟子，这两重身份都会让其他的学生们，下意识的，以贞冢奈绪为榜样。
人类的学习，分为两种。
一种是主动性的学习，对学习是真正的热爱。
另外一种是被动性的学习，往往是在外界的压力之下，才会学习。
大部分人，都是后者。
因此，攀比，在和这个时候就显得很重要。
相比于强迫性的压力，攀比心理利用好的话，更能够刺激学生们的学习。
这也是老师们，为什么经常夸奖其他学生的原因。
为什么老是说——你们是我带过的最差的一个班级。
就是为了刺激这些人的比较的心理。
江白在课程上不会这么做，但是学生们想要进步，因此他们就会自己给自己设定个目标，往往就是
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