以适时的调整一下教学目标……”
“嗯？什么意思？白大夫你说来听听。”
“……”
两个人这一讨论吧，就讨论了差不多小半个时辰。
通过这小半个时辰的讨论，耿大夫心中又有了更多的想法跟思路。
他甚至恨不得立刻就拿出纸笔写下他脑海中各种喷涌而出的思路跟计划。
这么想，他也就真的这么做了。
等他写完后看了一眼，然后递给白瑾梨让她看看，顺便提意见。
白瑾梨看着纸上罗列清晰的计划，很是赞赏的肯定了耿大夫的计划。
也难怪耿大夫这个人能够成为京城中这么多大夫里的领军人物，他是真的有本事有头脑。
“白大夫，我其实还有一个问题。”
“你说。”白瑾梨看向他问道。
“这个给学生们创造真实的见习环境，让他们提前感受治疗病患的过程这一项要实施的话，需要去医馆的吧？那到底去哪个医馆好？”
“病患们会同意这些学生们帮他们看诊吗？能信任他们吗？”
听耿大夫听到了这个问题，白瑾梨淡笑一声开口：“其实，也可以有别的途径。”
“啊？什么意思？”耿大夫不解的望向白瑾梨。
“让他们见习，不过是为了让他们先见证一下身为一个医者以后的工作态度是什么样子的，并不是直接让他们上手帮人看病。当然有实力的话，自然是可以上手帮人看诊的。”
“对于学生们来说，能接触到真实的病患并且现场学习相应的处理方法可比单纯在书本上学来的真实多了。”
“而且见习的过程中，也可以适当的提问他们，让他们巩固一下知识，了解自己哪里不足，好回去后自己查漏补缺。”
“再说了，就算是给人看诊治病，也不一定非要去医馆啊。”
“耿大夫你别忘了，还有很多人明明生了病，却是没有机会跟资本去看病的，只能生生的受着。”
“白大夫，你的意思是……可能等学生们懂得基本的看诊手段后，去帮那些看不起病的人看诊，以此练习他们的医术水平？”耿大夫问。
“嗯，当然可以。而且，我知道一个地方，那里好几个人都需要治疗。”
“白大夫，你说的是？”
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