直接就记住了，甚至还能写出来。虽然她的笔画顺序不太对，但是也都写得像模像样。
在这之后，伊莱尝试教伽拉蒂娅认几个单词，结果发现...这小姑娘学习能力远超自己的预期。在单词学习当年基本上是过目不忘，发音、组成、意思一记一个准。后面伊莱继续试着教她语法，伽拉蒂娅同样学的非常快。
伽拉蒂娅的记忆力非常好，而且可能是因为知识面过窄的缘故，她自己没有什么固定的思维框架，记东西特别活，不刻板，甚至有时候还能举一反三。
如果迦拉蒂娅是一张白纸的话，那伊莱刚才教授给她的每一句话都是写在这张白纸上的字。后者在能清晰记住自己所说的话语内容的同时，还能根据自己已经记住的东西推出其他相似的内容。这种过目不忘的学习力就算是伊莱也感叹不已。
“也许我应该教你一些更适合你的东西...你虽然什么都没学过，但是这些最基础的东西对你来说好像一点都不难。”
“学习是什么？”迦拉蒂娅问道，这个词伊莱刚才可没教她。
“学习？学习就是把自己原来不知道的东西变成知道的东西...”
“那这些‘单词’，我都学习完了吗？”
“还没有。你需要知道的太多了...也许你可以随便看看这些书，看书的时候你能学到很多。”伊莱指了指码放在地上那一大摞的书籍，“学习，重要的不是有一个会传授你知识的老师和丰富的资料，而是一颗会思考的大脑。”
“当你接触到什么从未接触过的知识或者事物的时候，你要用你的脑袋想明白，这些东西能给你什么...你要弄清什么是自己需要的，什么又是无用的糟粕。”
伊莱说着，他用羽毛笔在纸上又准备写点什么，但是发现羽毛笔已经没墨了，一旁的墨水瓶也已经空了。
“呃...这就有点尴尬了。”伊莱挠了挠头，“我下去弄点墨水，你在这里先看会书吧。”
伊莱站起身，准备起身下楼，但是没走几步他就又像是想起了什么，回头捡起一本书，随后看向迦拉蒂娅，对她喊道：“嘿，迦拉蒂娅。”
女孩回头，看到伊莱正好把书抛了过来，于是便反手接住。这是一本看上去没什么特别的书，但是书的封面上却写了几个字：《器械零件图解》
“看一看这个...也不知道你能不能够都记下来，要是能记下来就好了。”伊莱挠了挠头，“我先下去了，对了，如果别人上来了，记得躲好。”
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