小北从朱厚照一挤弄眼睛，跟着就走了。
留着朱厚照一脸懵逼的看着奔涌的人群，思考人生。
幸好天宫学府里有一块巨大的广场空地，平时用于空着，今天正好就用上了。
叶小北吩咐几个学子去搬一块最大号的木板，来给他们写字。又问一个学子要来了几块黑煤块，当作碳笔写字。
很快，他们抬来了两块不知道做什么用途的木板，问问叶小北合不合适。
“合适是合适，可是你们要怎么才能立起来呢？”叶小北有点尴尬的询问道。
这时有人提议，将木板依靠在不远处的院墙外面就好了。
大家都觉得这方法可行，纷纷动手给抬了过去。然后叶小北跪在上面画图写字，再将木板在立靠在院墙
外面。所有学子只得拿着小板凳向前跑去，都希望自己能过看的清。
叶小北又向其他学子要来一根细长的竹竿当教鞭使，开始准备上课
有的学子看到两块木板上的文字和图画有点茫然，图画显然不是山水画也不是堪舆图，文字有些能认识，有些就有点莫名其妙了。
“静一静，同学们！同学们，静一静！”叶小北学着自己看见过的老师的模样，喊着说道。一旁的几个学子自发的站起来维持秩序，像极了未来的学校课堂和学校的开学典礼。
“就是缺了一个会骂人的女老师，不然总觉得少点啥。”
叶小北在心底默默地吐槽道。
看着所有学子都安静了下来，几个来晚的和没有凳子的都站在了最后，叶小北这才整理衣袖，开始讲课。
“我叫叶小北，今天临时给诸位学子充当一会儿老师，如有纰漏，还望诸位学子指正。”
叶小北抱拳拱手，先行一礼，接着所有在场的学子纷纷还礼。
“我今天要讲的是蒸汽机的基本构造与基本原理。”
“那么在大家正对的左面的木板上，我画的是蒸汽机动力冲程简易构造图，右边画的是蒸汽机简易基本构造图。”
“可以看到，木板上除了线条，我并没有进行什么美化，而且画的还是两副简易的正视剖面图。”
“什么是剖面呢？我相信大家可能会猜到。没错，就是将物体完整的切开，所行成的剖面。”
“而正视角，就是大家以水平的方向看向物体表面的视角。俯视角就是大家高于物体所看向的视角，反之就是仰视角。相必大家都知道，就不做过多的介绍了。”
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