员尤其是领导，为了他们所谓的政绩，为了升学率和某些事关政绩的东西，放纵这种情况甚至是暗中推波助澜。
我可以断言，我们东林市四十三中这所私立中学的强大，绝对是建立在，我们东林市这些公立中学优秀教师被挖的基础之上的，是建立在我们东林市各大中小学的优秀学生被掐尖儿的基础之上的。
陈书记，邱市长。你们知道吗？
私立中学就是一个名利场，是一个高层次的社会平台，是有钱人隔离老百姓的屏障，虽然他给我们留了一个向上爬的柱子，但是这个柱子光滑无比，能够上去的人寥寥无几。
一旦让私立中学和民办学校在业务教育阶段占到主体地位，我们的教育就会难以避免的进入美国模式，教育的方向就会发生根本性的偏向。
有钱人会为他们孩子选择环境优美、设施一流、师资雄厚的私立学校而成为贵族，经济一般的只能进入环境一般、设备一般、师资一般的公立学校而成为平民。
这将会使社会彻底撕裂成穷人和富人两个对立的群体并形成阶层固化。
到了这个时候，话语权掌握在谁的手里不言自明。
到那个时候，不用说教育，甚至整个社会都会发生偏转。
所以，我的观点是，民办教育不是不可以存在，但是绝对不能在9年义务教育阶段存在。
因为资本是逐利的，为了利益，为了所谓的教学质量和升学率等指标，资本可以无所不用其极，包括到处去挖优秀的教师。
而这种现象，在我们东林市教育系统屡见不鲜。
几乎只要有一个公立中学的教师在教学质量上做出了巨大的成绩，很快就会被我们东林市的四十三中以及其他私立中学挖走。
长久以往，我们东林市公立中学的教学质量怎么能提升上去呢？
所以，我提议，今后对我们东林市从上到下所有的教育系统的官员在进行政绩考核的时候，所有的私立中学都不算在内，只考核公立中学的相关指标，并且要和私立中学进行对比。
如果一个地区的公立中学之中，没有一所中学能够在教学质量和指标上比得过私立中学，那么这个地区的教育局局长可以下台了。
而且我还要建议，我们东林市所有私立初中在三年之内分阶段自然消失，同时要用法律法规的形式明确指出，九年义务教育阶段，绝对不能允许私立小学私立初中的存在。
必须在这个阶段，给所有普通家庭的孩子一个打破
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