的教育或是天才。
但大多时候,教育这东西却是急不得的,因为它的对像是人,万一要是方向不对就可能影响一整代人。
这对张弛来说并不算是什么难事,因为他只需要回忆下自己小学、中学大慨学的是哪些课程哪些范围也就差不多了……现代的课本,那都是经过教育专家一次又一次的修改调整的,显然会比糊乱猜测一拍脑袋就定下的大纲要好得多。
当然,根据具体情况的不同,在中学后就应该会成两个教育方向了,一个是在技工学校以培养各方面的技术人才,另一个就是高中为培养高精技术人才做储备。
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