嘴的样子。
顿时，蒋南旭又要怂了。
他转头看了一眼赛德娜老师，还是给自己做了一下心理建设，紧接着他挺直了腰，再次对上秦音。
“好，孬的事儿先过，但是你们可以看不起我，但你们绝不能看不起我的母校，我不过是想了解华国的历史文化询问了文物的历史罢了。
叶桃作为老师以及我们的解说员却说不出个一二三，说到底这就是你们港大的失误！是叶桃作为老师职业生涯的一次重大失败！”
秦音冷笑，复述了他的话：“教师施压的重大失败？”
“啧，我倒是不明白什么时候一个给文物馆临时做解说的普通职位，甚至还是临时的，怎么就成了你口中这教师的职业生涯的失败了？”
秦音都要被气笑了。
她也是看出来了，这蒋南旭看似针对叶桃老师，最根本的原因就是欺软怕硬。
毕竟叶桃老师在马德学院那边的学子看来，不仅是个女教师，而且因为长相比较可爱亲和，看上去没有什么攻击力。
便被定义为好欺负的对象。
而叶桃老师本人也确实出于多方面因素的考虑，以及自己港大教师身份的束缚，得对这帮“孩子”有一定的包容度。
从而，让对方越来越猖狂。
“更何况，叶桃老师是化学系的老师，并没有给人解说历史文化、文物产出鉴定这类专业知识的义务。
而且，这幅古字画我没有看错的话，他现在被挖掘出来之后根本就没有经过鉴定，也没有任何文字解说和鉴定报告，这样的文物就算是专业历史文物研究员来了也需要一段时间的研究。
敢情到了你这里，叶桃老师就得立即给出一个正确的答案？”
连专业的历史文物鉴定学者都没表态的文物，对方却要叶桃老师极限时间给出鉴定答案，这不是耍流氓是什么？
这话说到这里，已经很明白了。
马德学院这边就是在无理取闹！
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