对中医不够深入、掌握的不够深,想治疗癌症?怎么可能!
只是,这次答题却着实有些玄乎。
因为都是相关理念。
没有确切的治疗之法、没有药方。
没办法,中医本就是如此,小病、时疫的药方,或许可以在一定程度上通用,但是绝大部分情况下,不同的人病症不同,药方可不能乱开。
正所谓望闻问切、四诊合参,知犯何逆、随证治之。
要治病得先辩证。
这题目又没给辩证,开个锤子方子。
陆川只能答出相应的治疗理念,如果不给自己满分···
那也不怕!
大不了到时候自己再站出来,登高一呼:“不给满分?不信我是吧?”
“那我可就要开始装逼了···”
整点癌症病人过来,把他们治好,看你们阅卷组怎么说。
很快。
陆川写到最后几句。
“治病理念,方子固然重要,但药材质量同样是重中之重。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。若想大范围推广中医防治‘癌症’,除大力培养‘真正的中医’之外,药材也需严格把控。”
“其次,中医可以了解现代医学、了解西医,但可不受其影响而改变诊治方法、理念···”
“呼。”
耗费七八分钟,陆川写完这道题。
随后,轻飘飘举手。
“同学?”
监考老师不解。
同时,看向陆川的目光十分惊奇。
时至今日,哪个监考老师不知道陆川这个‘奇人’的存在。
而现在,他在考试中举手。
这是要搞哪样?
陆川轻声道:“我记得去年咱们高考改革,有一个‘无限答题卡’的规定吧?”
“有。”老师点头。
“那就好。”
“麻烦老师给我多准备一些答题卡。”
“?”
“不用吧?”
老师微微一愣:“我这儿有二十多张备用的。”
“不够。”
陆川目光清澈,嘴里蹦出的话语,却让整个考场所有人脑瓜子嗡嗡作响。
“不够?”
老师也好、考生也罢。
此刻全都以怀疑且懵逼的目光看向他。
什么玩意儿啊?!
二十多张
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