快一点。
开始的时候大约是围绕着这两点来辩论的，最后不知怎么的了，就扯到许天宇这个人身上了，成为了对他人品的讨论。
一些老师说他是装模作样，根本没有学到那个程度，故意问那些问题就是为了哗众取宠。而另一些则认为许天宇有真材实料，不能人家因为问的问题高深就扣上这样一顶帽子。
最后争论的结果，是让许天宇测试一下，成绩是不会说谎的，到底有没有掌握那些知识，一次考试就全都知道了。
至于考什么科目，经过深思熟虑之后，大家选择了数学，因为就目前来看，许天宇在数学上的学习进度是最快的，几乎已经把整个大一的课程都给学完。
许天宇之所以在数学上上心，是因为数学比较难一点，理解很重要，不是背会了几个公式就万事大吉，所以这段时间他花在数学上的时间更多一点，进步也是神速，快要学完大一的内容。
参与这个计划的老师不是很多，也不可能引起所有老师的注意力，大约也就是曾被许天宇问过问题的那些。他们约定好了，等许天宇下一次来问问题的时候，趁机考考他。
不久就有了这样的一次机会。
许天宇怀里抱着数学书，走进了数学系的教师办公室，这里他来过几次，算是轻车熟路。
这些天他一直请教的是一个叫李业德的数学教授，说起来这位李教授和他也有些渊源，那时候许天宇刚取的了数学竞赛的第一名，这位李大教授兴冲冲的去拉拢人才，只是被简志清抢了先，他也只能望人才兴叹了。
正式开学以后，再见到许天宇，李教授的心里是非常复杂的，特别是最近许天宇时常来问他问题，都是很高深的题目，更是让他心情纷乱。
对于这次讨论的许天宇是真的掌握那些知识，还是哗众取宠，李教授也是相当矛盾。
一边他希望许天宇是真的掌握了那些知识，那就证明他当时的眼光是正确的，许天宇是一个数学天才。一边他又希望许天宇只是哗众取宠而已，否则的话，他们数学系真的错失一个天才，估计会成为他今后人生的一个遗憾吧。
许天宇走进办公室的时候，李教授正坐在办公桌后面，低着头不知道在看什么东西。他径直走到办公桌前，恭敬的叫了一声李教授好。
李教授抬起头，目光投到许天宇那做认真好学表情的脸上，随之身子一紧，他来了，接下来就是揭晓他真面目的时刻了。
“许天宇同学，今天又遇到什么难题了？
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