其实那些银票所代表的只是一个符号更确切点说是一种凭证,而支撑这种凭证得以流通的是什么呢?
也就是银票背后所能兑换出来等价值的黄金亦或是白银。
可如果银票发行量过大,国库储备中,所拥有的白银不足以支撑,也就是一百两银票,没办法兑换出相同面额的白银,市场就会发生紊乱。
紊乱的原因就是这种平衡被打破了,这也算是另一种形式的失衡。
司南老师悄悄赞叹一声,看来这幼崽不只观察力极佳,而且还善于思考,甚好,希望能顺利毕业。
“还能想起什么?”
课堂上只她一个学生,都不带用举手就能抢答。
“学生以为,修真界中不管是所修习的功法还是丹,符,阵,器都要讲究一个平衡,如果失之于衡,就不会成功。”
比如说炼丹术,燃晴没接触过真正的炼丹术,但她是个什么书都要多翻几遍的过目不忘的学霸,由此也总结出了一套自己的理论。
就好比是狗皮膏药一般,是要稍稍加热一下,然后再贴到患处,可这也要掌握一个度,一个平衡点儿。
冷了,贴不上。
热了,皮肤受损。
所以说或冷或热,都不能算是真正意义上的平衡,只有达到那个临界点儿,达到一个度,才能够熨贴,这些从广义上来说,都可以算做平衡之道。
炼丹术亦然,只有在其中的各种药物达到一个不管是升一分温,还是降一分热,都会损伤药效的临界点儿都会有损药效的情况下的完美组合,才会凝出极品丹药。
这里的度,讲求的也是一种平衡。
其他三艺亦是同样的道理,只看你从哪个角度来理解了,总之,万事万物,其实都离不开一个平衡。
这些只是司南老师的开场白,司南老师没有说对也没有说错,没有说好,也没有说不好。
之后就开始讲解古神文字,以及古神典籍中最有特点儿,最有经典意义的一些典籍。
对于古神文字,燃晴以前学习过一些,而且自带传承。
可经司南老师的一番讲解之后,理解的越发透彻了,心里又明悟了不少以前总想不明白的道理。
司南老师不传道,也不授业,他只是为讲而讲,可能就是人们通常说起的,师傅领进门,修行在个人了。
比如,司南老师在她熟悉了古神文字和古神中必须背过的典籍和文字之后,就开始给她拆讲一些经典的阵法,和
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