的死他并不在乎，他只是想要将乔尔·泰勒手中的那套北欧石板完完整整取回来交给安德烈·乌里扬诺夫，威逼刚刚失败，利诱这个想法刚刚产生就被他抛在脑后。
笑话，利诱一个拥有古灵阁黑金钥匙的人需要付出多大代价？莱蒙托夫上次来英国还是三十年前，再次来到这里他才真真正正见识了英国现在的发展水平，他申请下来的差旅费根本不够用，要不是英国魔法部帮他解决了住宿问题，他怕不是要露宿街头。
要怎样才能从乔尔·泰勒手中夺回北欧石板呢？莱蒙托夫百思不得其解，但他不想就此放弃。
另一旁的乔尔和博恩斯司长握手告别。
“如果没有什么事情的话，我就先回去了，”乔尔羞涩的笑笑，“我还有几篇论文没来得及看呢。”
“没问题，”博恩斯司长回应，“接下来的事情我们魔法部就可以代劳，你尽管放心，这件事情和你并无关系。”
乔尔带着满身疲惫回到戈德里克山谷的家中，他坐在二楼阳台的躺椅上，看着外面几名孩子在花丛中嬉戏，阳光有些刺眼，晒在他的侧脸微微有些发烫，乔尔索性去书房找了本书慢慢看。
是那本《解析八世纪北欧巫师的施咒方式与神秘咒语》，描述了北欧巫师在无杖无声施法方面的研究。
现代巫师教学体系中有魔咒三要素之称——挥杖动作、吟唱咒文、集中精神。
无声魔法省去了吟唱咒文，无杖魔法省去了挥杖动作，此消彼长，这两种高级施法动作对于集中精神力的要求非常苛刻，在现代很多优秀的巫师也没有办法彻底掌握无声施法，更别提要求更为顶尖的无杖魔法了。
乔尔这几个月已经将整本书的内容吃透，在他看来，中世纪的巫师体系和现代截然不同。
以当前霍格沃茨的教育体系来说，它确保了在英国境内生活的孩子只要表现出一些魔法天赋就可以入学接受教育，门槛简直不能再低，换句话说，如果霍格沃茨不愿意接收这个孩子上学，那就意味着他肯定是麻瓜/哑炮。
这种低门槛教育带来的优势就是接受魔法教育的小巫师数量越来越多，魔法世界的人口迅速膨胀，缺点同样明显，魔法世界只为学生们提供7年教育时间，不管你之前是否接触过魔法，你在这7年时间中要学习魔咒学、变形术、黑魔法防御术、魔药学、天文学、草药学等等等等，学科知识何其庞杂。
为此，魔法教育界只能尽量让学科内容更加浅显易懂，魔咒学就是如此，课本知识越来越
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