范都是人家参与编订的，你还拿规范来和人家说事儿，那不是自找其辱吗？
面对关于建筑界各种规范的质疑，不同层次的建筑师应对的方法也是不一样的，一般的建筑师会满头大汗，连忙承诺以最快的速度完成修改，好符合规范的要求。
高级一些的建筑师会据理力争，说自己的设计完全符合规范，你的质疑没有道理，是没看明白我设计的原因。
最牛逼的建筑师就会像林楼刚从脑补的那样，错的不是我，而是规范，而且我正在修改规范，你们等着瞧就是了。
“能跟几位老师学习，我肯定愿意，不过我确实没时间经常过去。”林楼客客气气地答应下来，也点明了自己的难处。
“没关系，没关系，你愿意偶尔来和我们开个会，帮我们提提意见，给我们讲讲国际上最新的研究成果就很好了！”这已经让刘玉生他们很满意了，他生怕林楼反悔，就赶紧补充道，“我今天回去就准备聘书，明天就给你送过来！”
“然后后天咱们一起开会，研究讨论你这篇论文！你这篇论文可是给了我们很多启发啊！必须认真对待！”林楼这篇论文分量很重，足以对新规范产生决定性的影响，所以必须认真对待才行，开专门的会议讨论是起码的。
“除了这篇论文之外，你还有什么的想法也可以聊聊么！”高德功通过刚才的问答，已经意识到，林楼对建筑抗震的研究可不只是文章里体现的那点东西。
“我还真有一些，最近接受一家香江慈善基金会的维托，为西南山区设计了一套乡镇学校的建筑设计样本，西南山区地处地中海-喜马拉雅地震带，也是地震多发区域，如何在尽量不增加成本的基础上提升校舍的抗震性能，是一个急需解决的问题。”
“对此，我参考了一些地震多发的发达国家的研究成果，做出了一些东西。”林楼让人把自己的设计图纸，还有建筑模型拿出来，向他们做了介绍。
“首先在校区的选址上，我们应该尽量避免把校园建设在山脚下，以免地震引发的山体垮塌、泥石流等灾害对校园的破坏！”在汶川地震中，就有北川中学、曲山小学、曲山幼儿园等多座校舍被山体滑坡彻底掩埋。
你把教学楼建造地再坚固，就算地震也没有震垮，可遇到这样的事情那也是无能为力，所以应该在选址的时候就尽量避免这些问题。
就算西南山区地形特殊，缺少大面积平整的地块，在校区的选址中也应该扩大勘测范围，对附近的山体进行评估，选择地质结构
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