大明朝廷让清田御史从其他府学征用学生协助清丈田亩，自是安排好了调度。
如宁国府从太平府府学征用学生，太平府则从池州府府学征用学生，以此类推，最终形成一个闭环。
这样就可以避免两地府学学生互查时勾结起来，互相隐瞒。
宁国府与太平府相邻，又有水路相通。蹇义手持朝廷谕令，府学自是配合。
因此，第二天他便带着五十名精通数学的学生回到了宣城。
他先与宣城现任知县梁秋、巡警局局正郑志虎密探了一番。
随后，梁秋以知县名义将户房典吏何耀及其以下的十几名吏员都召集到了县衙，便让一队巡警将这些户房吏员软禁到一处偏院。
何耀顿觉大难临头，被送进偏院前不停喊叫，“县台，我等犯了何事，为何要关押我们？黄县丞？曹主簿？”
蹇义听见何耀被送进去前喊了县丞、主簿，不禁若有所思的看向两人，便见两人都神色微变。
‘看来这两人也有可能与宣城鱼鳞册造假之事有关。’
蹇义心中如此猜测。
但黄县丞、曹主簿是官，哪怕是七品以下，他也不能像对待何耀一般随便软禁——事实上，何耀这个典吏离当上官员也就差了一步而已。
软禁了户房众吏员后，蹇义又向巡警局借来了二十名熟悉乡里情况的巡警，将他们与五十名学生一起分成了十组，每组七人，分赴宣城各里重新清丈田亩。
这些学生虽然精通数学，但缺乏实际量田的经验，一开始进度有点慢。
可当他们熟悉量田之法后，速度便一下子快了起来。
因为如今府学数学科目中已经涉及了颇为精深的几何题，这些学生只要量准了田地的相关数据，要计算出其亩数（面积）便不难。
如果是在大明中晚期，即便朝廷派出了这种与地方无关的高效清丈队伍，想要清丈田亩也不容易。
因为地主、士绅必然会驱使无知的农户、佃户阻拦，甚至故意弄出民乱。
然后便会有朝臣攻讦主持清丈的官员，让其下台，进而让清丈无法进行，不了了之。
可这是洪武朝，没有哪个地主、豪绅敢这么干，朝中也没有敢反对老朱政策的官员——过去二十年，所有敢于尝试老朱刀是否锋利的人，有一个算一个，都如愿以偿去到阴曹地府了。
所以，此时宣城某些地主、豪绅，只能眼睁睁看着自家田地真实亩数被丈量出来。
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