最后四个胜利的小孩,却仿若战后俘虏一般,被其他人目送着,步伐蹒跚且犹豫走向安安和妹妹。
他们并不像是去玩游戏的,而像战场上冲刺在最前方的敢死队,带着舍身就义、破釜沉舟的士气,在其他小朋友们同情又震惊的目光中,和安安、妹妹走到教室角落。
虽然这四人并不是自愿,安安对这个结果却很满意。
爸爸公司的那些员工,工作的时候也并不是很自愿呢,可他们依旧可以交上最好的工作答卷。
安安不需要朋友,安安只需要有这些听话的“下属”就可以了。
不多时,教室的气氛重新欢乐起来。
小朋友们记性不好,忘性更大,没一会儿L就开始重新投入游戏中。
他们天生具有超强的活力和好奇心,对于老师给他们送来的玩具,或者老师给他们安排的新游戏,很感兴趣。
欢声笑语再一次充满整个教室。
家长们看到这一幕也纷纷松了口气。
他们回到休息室,聊起了方才发
() 生的那一切。
除了感叹自家孩子的表现,他们更多的语言,用在了安安身上。
大多数家长都是真心的,在他们看来,安安是一个非常有领导力的孩子。
他们这样的家庭,是希望及喜欢自己的孩子有这样的领导力的。
关凛域和祁非白听着各位家长的夸赞,情绪也比方才放松了许多。
特别是祁非白,他可不知道什么叫谦虚。
在他看来,安安就是这个世界上最好的孩子之一,另一个最好的孩子是妹妹。
他对所有家长的夸赞全盘接受。
妹妹挑选的游戏是拼图,但这拼图并不是普通的拼图,而是需要六个孩子一起合作完成的拼图。
幼托班的角落里,六个小孩子围成一圈,全部在听安安的安排。
其中四个小孩脸上原本挂着警惕和害怕的表情,随着安安给他们安排了不少任务,他们开始在拼图堆里翻找。
游戏进行十分钟后,四个小朋友脸上的警惕和害怕消失了不少,更多的是对游戏的专注。
他们偶尔甚至会停下翻找的动作,拿起一片积木,看向旁边的好朋友,寻求他们的帮助。
然后他们逐渐发现,安安是可以给予他们最大帮助的人。
逐渐,询问安安的小朋友们变多了,甚至从最初的磕磕绊绊到随后的
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