不得不说，拥有近20年摄影和修图技术的马小亮，重生在2003年，面对初代的修图软件和单反相机，依旧有自信拍出好照片，更何况，马小亮此时才大一！
之前马小亮在校报拍照，仅仅是按照常规的拍摄，修图时只是注重人物，对背景很少涉及，如今这组图集出来，算是让校报的摄影前辈们集体服了！
不至于此，大一新闻系可是有摄影入门专业课的，虽然用的是胶卷相机，讲冲洗胶卷的，但是面对单反相机的全方位新技术，上课的老师也是一直不屑，认为单反相机不过是凭借性能，真正考验技术的则是胶卷，但是当摄影老师在校园贴吧里看到马小亮拍的牡丹照之后，第一次有了原来单反相机确实厉害的感觉！
于是在一次摄影课上，摄影老师就用PPT展示了马小亮拍的牡丹图，上课的时候，摄影老师并没有关注照片里的女生是谁，但是一看这根本不是新闻系的，也就没上心！
当PPT通过投影投放之后，新闻系三个本科班的同学集体愣了，本科2班的不少女生哇了一声，确实和平时的风格不同，但是有同学认出了照片里的女生是谁，然后不少人开始笑，甚至起哄团支书！
李娟看到后倒是没感觉了，反正现在马小亮和人家打得火热，拍一组照片算啥，但是还是有女生窃窃私语，摄影老师示意所有人安静，然后从构图取景姿势等多方位解读，然后对马小亮说：”现在老师有问题，你是如何处理照片的？”
虽然说胶卷相机也有修图，但是绝大多数还是洗照片时处理，马小亮也不含糊，直接展示了PS修图软件还有国产新出的光影魔术手，然后处理了一张原始图片，简单展示了基本功能！
老师比较开心，毕竟这都是书本上没有教的，然后提问：”你是自学的？”
马小亮嗯了一声，然后对老师说：“我对摄影比较感兴趣，也有自己的相机，没事就爱琢磨！”
老师很欣慰，于是对马小亮说：“三人行必有我师，希望你以后能多琢磨，然后和同学们多交流！”
马小亮点点头，微笑着下了讲台，然后老师八卦了下：“马小亮同学，你是不是还特意引导了女生的表情和动作？”
马小亮面不改色，微笑着说：“作为摄影师，应该会引导吧，这样拍出来才有感觉！”
徐倩作为班长，在下面鼓掌，毕竟马小亮是本科2班的，又是团支书，也算给本科2班争光了！
等到广播站值班的时候，柳珊校长也说：“你俩
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