周平闻言，知道评委这是在提醒他，他有的地方做得不好，还有机会补充。
他茫然四顾，视线落在已经消毒完成的患者身上。
碘伏覆盖的范围没错，消毒的顺序也没有错。
外科实论是上学期学的内容了，要不是有安小月的提醒，他甚至想不起消毒的氛围。
现在评委提醒，他也想不起来还有什么内容可以补充。
周平硬着头皮回答：“没有了，老师。”
评委们了然，纷纷在本子上记上一笔。
安小月在一旁站着，把一切都看在眼里。
轮到她做下腹部手术消毒的时候，也和周平一样，把术前消毒准备工作、患者麻醉状态等都陈述一遍，才开始。
和周平不同的是，她准备物品的同时，也将物品的名字说了出来。
消毒的时候，她的嘴也没有停过，将每一个步骤都说出来。
光是这一个说的行为，评委们纷纷看向身边的评委，眼中的满意显而易见。
这是今天六组比赛里，唯一把做的每一步都完整陈述的选手。
前面比赛的同学，只管闷头做，没有一个人说话。
既然是比赛，你光有手上动作，不把思考的过程说出来，谁会知道你在做什么呢？
医生的每一个动作，都要有理有据，并不是随心而为。
安小月知道她消毒的是真人扮演的患者，下腹部手术消毒的范围要到大腿的上三分之一，自然就包括患者的隐私部位在内，她只得将这一缘由告诉评委们。
评委们听完她的话，其中一人问她，“你眼中的患者还分男女吗？”
安小月从容应答，“自然不会，我只会关注疾病本身，及男女性患者在个体上的用药差异、注意事项。”
另一评委又问，“消毒的范围在手术切口周围多少厘米？”
安小月：“十五至二十厘米。”
“常用的消毒剂有哪些？”
“碘伏和氯己定。”
安小月和评委们一问一答，一个人面对三位评委的问题，面上依旧淡然，毫不慌乱。
周平心中暗暗窃喜，还好评委没有如此拷问他，常用的消毒剂他只记得碘伏，切口消毒范围他一点儿记不得了。
毕竟读书的时候，只为考试，根本没有机会实践。
许多医生都是到了临床上，边复习，边积累经验。
花兰现在是越发佩服安
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