斑斓猛虎

第五十章 虎三妹培养计划（二）

死亡才空出这一大片，而是被三只幼虎连日折腾的草根外露，叶断茎折，不能生长，才被迫让出了这片土壤。

孟焦不断前扑后撤，张口撕咬，认真练习着从火箭那里学习的扑咬技巧。

火箭和虎三妹不情不愿的模仿着孟焦的动作，一个搞怪，一个笨拙，虽然小家伙们的动作都不太标准，总归是被约束在这一亩三分地，没往外跑。

这个战斗训练倒不在孟焦原本的计划内，是它突发奇想，对于两只幼虎智力的大胆测试，事实证明，无论是火箭还是虎三妹，智力确实都超出了正常老虎。

学习能力和模仿能力是高智力生物特有的优势，学习速度能侧面反映动物的智力水平。

无论是高智力鸟类乌鸦，还是黑猩猩，或者虎鲸大象，它们的学习速度和模仿能力都远远超出其他生物。

乌鸦会将无法砸碎的坚果放在公路上，利用来往的汽车为它们开壳，获取其中的果仁，一个街区的乌鸦掌握了这种方法，用不了多久其他区域的乌鸦也会掌握这种技巧，它们通过观察和人类所不能理解的鸟语交流，将造福种族的觅食技巧发扬光大。

东北虎的智力虽然未处于动物界底层，同样具有学习能力和模仿能力，但它们的学习速度可没有乌鸦那样快捷，对新鲜事物的接受速度也没有其它高智力生物迅速。

如果让它们学习捕猎，学习杀戮，它们更倾向利用本能和蛮力，而不是利用技巧和策略。

尽管大多数情况下，本能和蛮力要比技巧和策略有用的多，因为它们实在太强壮了。