们收枪而立，额头已见汗水。
孔教官的脸看不出一丝表情，他扫了一眼成方阵列队的士兵，说道：“咱中国军队与日本军队一样，都是把拼刺刀作为一种常用的战术。
因此咱们的刺刀都很长，由于中正式步枪的枪身短，为了弥补长度上的缺陷，你们手中所用的刺刀长度达到了575毫米，但是，即使同样上了刺刀的情况下，中正式步枪的总体长度还是要比日本的三八式步枪短10厘米左右。
所谓一寸短一寸险，一寸长一寸强，不要小瞧这10厘米，谁能先把这10厘米率先刺入对方的身体，谁就能赢得拼刺的胜利。
所以在没有三八式步枪长的情况下，我们更要注重拼刺技术的训练，一定要做到稳！准！狠！都听清楚没有？”孔教官最后大吼一声
“听清楚了！”众人齐答。
孔教官在拼刺上无疑是一个历史的前瞻者，抗日战争早期，中国士兵的单兵拼刺技术是明显弱于日本士兵的，常常需要两三个人才能挡住日本士兵的刺刀。
“全体都有，向正前方突刺一百下。”孔教官再次下令。
“预备！杀！”孔教官令道。
“杀！杀！杀！”士兵们的吼声在整个操场回荡。
孔教官的训练方法与众不同，一个是量大，一个是命令士兵直刺出去，以左右弓箭步交替前进突刺，绝不转身，这就意味着，如果训练量一旦很大的话，整个方队有可能从宽阔操场的这一头一直突刺到另一头。
整齐的喊声，统一的动作，威武的士兵方阵带着碾压一切的气概从操场上碾过。
特训班的训练已经引起了同样在操场上训练的步兵总队的注意。
话说回来，不引起注意也不可能，毕竟那是整整一个方队的士兵手执白刃如同钢铁洪流般向自己这面碾来。
学生兵们被那“杀杀杀”的喊声弄得心思不属，一个劲向这面张望着，于是，步兵总队的教官干脆让所有的学生兵停止训练，站在一边随着这个刺刀方阵的前进而随队参观。
军人绝不是穿上了军装就成为了真正的军人，血气，勇敢，敢于以命搏命，当这些军人的品质彻底地融入到骨子中方可以称为真正的军人。
特训班的老兵们毫无疑问地以他们自己的行动诠释着他们对军人一词的理解，这方面正是新兵们所欠缺的。
“全体都有，向正前方突刺一百下，预备！杀！”第二个一百下突刺刚结束，孔教官第三个一百下突刺的命令就下达
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