在试验中有所成果，亦或是解决了难题的人，自己都会给予大力的嘉奖！
这在一定程度上增加了学生们的学习热情。
随着学生人数的日益增多，赵睿索性又建设了一个超大的教室。
这所教室与之不同的是赵睿用炉渣和粘土实验着烧制水泥建成的，同时用了转炉冶炼出的钢筋加固，然后水泥混合着泥土砂浆浇筑而成的。
当初韦卢还在苦恼着炉渣太多，赵睿直接让他用来铺路，到了后期就是实验着生产水泥，为将来的水坝建设打好充分的基础。
其实赵睿也是蛮想着直接发展电气化，可是日后毕竟要走内燃机的路线，所以蒸汽机对于所有人来说，都是不可或缺的一个基础，这样科技的发展才不会断层，也不会对内燃机缺少本质的理解。
如果说还有一个原因的话，那就是石油的冶炼也是一门高深繁复的技术，而且石油的提炼过程中还伴随着爆炸的风险。
所以赵睿也是在等着材料的完善之后，才能进行石油提炼，与内燃机的研究发展。
这间新建的课堂十分的宽敞，因为水泥和钢筋的运用，直接省去了横梁这样的粗苯结构，叫人看了耳目一新。
赵睿给课堂命名为“自习室”，也是在明确这些人的学习态度，对于学业上只能靠自己！
赵睿办学的消息传遍了整个领地，但凡是心思活泛，有些能力的人，纷纷都把孩子送到了万崖州。
林世昭那边的人数也在不断增多，于是又雇佣了更多的老师进行简体字的教学，这样带来的效果就是简体字的流行，已经成了赵睿领地之内的新风尚。
学习在有条不紊的进行着，蒸汽机和炼钢的技术过程也在不断的完善中，赵睿自得其乐，觉得未来的形势一片大好。
这样稳定的社会环境，当然也是与交趾的妥协分不开的。
陈晄当日回去之后，陈炯大为开心，虽然在面上陈炯没有什么特殊的表示，但是陈晄从言语表情中，还是可以看出些端倪。
此时陈朝的整体形势不容乐观，全国上下都在招募士兵，为的抵抗住吴哥人和占城人的侵袭，好在是赵睿那边稳定了，所以陈朝现在虽然有些被动，倒不至于出现太大的危机。
吴哥人和占城人也是心急，本来都已经看到了陈朝的颓势，觉得可能会三家一起把陈朝覆灭，可是没想到赵睿先撂挑子不干了。
这其中赵睿和陈朝有什么交易，或者赵睿获得了什么好处，两国都是不得而知，只是
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