需要不断的去推理和归纳总结。”
“是啊，我就是历史学院的，其实想要学古文字，还是要有一些文字学基础的。”
“比如最起码的声韵你得会吧，也就是上古的音系，古书中有上古的声韵系统，你需要能够大致的掌握。”
“然后就是古文字的一些字形，你能够辨别出来。”
“总而言之，这种学科的逻辑性，根本不在那些理工科之下，就是地位实在是太低了，因为即便是真的发现了什么，也不会给人类的前进和发展带来什么实质性的益处。”
“但是，我觉得经过周老师这么一讲，应该有更多人能够认识到古文字吧，然后，这是一个比较私密的东西，也是一门大学问，没有人学，不代表彻底的没有用处，冷门绝学，在当代应该还是会有人传承下去的。”
“就比如以前，有个研究瓷器的教授，只招了一个学生，这个学生本硕博毕业之后，依旧是在学校里面教这门课，带学生，代代相传下去，甚至全国只有他一个人懂这门东西。”
“那可真是火种了。”
“……”
周越对他们的表现比较满意。
很明显，这确实是一种冷门的绝学，但是，和人类的生长进程息息相关。
比如说训诂。
训者顺也，诂者古也。
用现在的意思来解释古代的词。
一直有学者来研究这件事情啊。
只不过太过于小众了而已，但也只是在大众之间小众。
在整个汉语言文学的课程规划当中，依旧是有着很大的话语权。
“好了，今天的讲座就到这里，接下来我会在文学院开一门课，叫《古文字入门》，毕竟想要深入研究，还是要先入门才是。”
“但应该不是这学期了，下学期如果有想选课的，或者想要旁听的，都可以来。”
“其实古文字就是一个很好玩的事情，你可以用字形相近的字去推敲另一个字，然后用今天的解释和声音表示出来。”
“比如说我们可以进行拟音，把上古的发音方式模拟出来。”
“当然肯定也很好玩就是了。”
“不要把学术想的很难，你可以把它当成一个玩具，如果真的有太多畏难情绪的话，那么你是肯定做不好这件事情的。”
“当然现在压力都很大，每个人都想要快速的进步吧，很少有人去做这些需要花费很长时间，但又可能很难去做出成绩的事
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