离开了熟悉的家,面对陌生的环境和同学,她一开始感到十分孤独和无助。同学们大多来自条件较好的家庭,他们穿着时尚的衣服,谈论着申霞从未接触过的新鲜事物。申霞看着自己身上打着补丁的衣服,心中涌起一阵自卑。
在学习上,初中的课程难度比小学大了许多,尤其是英语,对于从未接触过的申霞来说,简直是一座难以逾越的大山。第一次英语测验,申霞的成绩很不理想,这让她备受打击。她开始怀疑自己是不是根本就不适合读书,是不是应该回家帮母亲分担生活的重担。
然而,申霞骨子里有着一股不服输的劲儿。她想起母亲那疲惫却坚定的眼神,想起弟弟妹妹那纯真无邪的笑容,她告诉自己不能放弃。于是,申霞开始利用一切课余时间学习英语。别人休息的时候,她在背单词;别人玩耍的时候,她在做练习题。遇到不懂的问题,她就鼓起勇气向老师和同学请教。
渐渐地,申霞的英语成绩有了提高,其他科目也保持着优异的成绩。但长时间的学习压力和生活上的困扰,让她的性格与同龄人有了微妙的变化。她变得更加沉默寡言,不再像其他女孩子那样活泼开朗。她总是独来独往,很少主动参与同学们的课余活动。在面对一些小事时,她也会表现得格外敏感,生怕别人看不起自己。
有一次,学校组织文艺活动,同学们都积极报名参加。申霞其实很喜欢唱歌,她的嗓音也很动听,但她却因为担心自己穿着土气,会被同学们嘲笑,最终没有报名。当看到同学们在舞台上尽情表演,欢声笑语不断时,申霞心中既羡慕又失落。她只能默默地坐在角落里,看着窗外的天空,思念着远方的家。
在与同学们的相处中,申霞也总是小心翼翼。有同学主动和她搭话,她也只是礼貌地回应,不敢过多地交流。她害怕自己的家庭背景会成为别人嘲笑的把柄,所以总是刻意与同学们保持着距离。这种孤独的生活让申霞变得更加坚强,同时也让她的内心筑起了一道厚厚的墙。
每个周末,申霞都会迫不及待地回家。当她看到母亲那日益憔悴的面容,看到弟弟妹妹那渴望关爱的眼神,心中就充满了愧疚。她会主动帮母亲做各种家务,陪弟弟妹妹玩耍,尽可能地为母亲分担一些压力。母亲看着懂事的申霞,心中既欣慰又心疼:“霞儿,在学校别太辛苦了,你正是长身体的时候,要多吃点好的。”申霞笑着回答:“妈,我不辛苦,您才是最辛苦的。等我以后有出息了,一定让您过上好日子。”
申霞知道,自己不能再像以前那样依赖母亲
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