中一般,他们全看着叶夏,生怕错过一个字一句话。
“用绳子,在史官的屋里挂满绳子,横着挂的是比较粗的主绳,每根主绳上也都垂一些较细的绳子。细绳上有些打了结,有些打了套,”
叶夏拿出她事先在家做好的一截主绳挂着打有结和套的教学模具,展示给社员们看了下:“有些还挂着各式各样的贝壳。”
在黑板上刷刷画了几下,社员同志们看得无不惊叹,原来贝壳是那样的啊,面对社员们聚精会神的眼睛,叶夏好听的嗓音溢出唇齿:
“这些绳子就是帮助记忆的工具。‘结绳记事’是那时候十分通行的方式。比方说,一根白色的主绳代表羊,下边垂着的细绳代表羊的数目,一条细绳代表一,两条细绳代表二,要是表示十呢,就在另外一根细绳中间打个结。”
又是刷刷一下,叶夏在黑板上画下嘴里刚讲的内容,好听的声音依旧不曾落下:“然而,仓颉管的事儿太多了:牲口圈里有多少只羊呀,
地窖里有多少米呀,一年里举行过多少祭祀呀,打过多少仗呀等等,他都得记载。对此,仓颉苦恼极了,且愁的不行,说:‘我简直变成了蜘蛛呀……’,
随着事情一天天增多,仓颉皱眉思索:难道老是增添绳子吗?不料,有一日,他走近一孩子身边,瞬间眼睛一亮:啊!墙上画着牛、羊、陶器。孩子嘴里念着三,又在羊的下面刻着三个点……”
江安没想到自家闺女会把故事讲的这般好听,他听得入了神,与此同时,眼里满满都是骄傲,而不知何时,教室窗外和教室门口也聚满了人,
其中就有江学谨、江学言、陆向北三人,至于江学慎和江小五,及秦林兄妹四个,则是和叶夏一起到的村小,这会儿坐在教室最前面,听得认真着呢。
“……比方,要代表羊,画个羊头代表不就行了?采取了这种用符号表示意思的方法,不但牛羊、弓箭等具体事物可以记录,
连一些不很具体的意思,比如‘冷’、‘快’、‘远’等等也可以用符号来表示了,真是个好办法啊!仓颉设计的符号,不但自己可以用,而且传给各部落的人。”
在黑板上写下“冷”、“快”、“远”三个大大的正楷字,叶夏的故事继续讲着:
“这些符号逐渐推广开来。经过很多人的补充、修改,就成了最初的文字。老一辈的经验可以记录下来传授给后代。相隔很远的人也可以互通消息。生活的各个方面都方便了。人类的进步也更快乐。于是,仓颉的名字传遍
本章未完,请点击下一页继续阅读!