省有多少人口，按比例有多少中小学校，有多少学生，按照比例只能有多少老师名额。
光禄寺只管山东你不超过这么多名额，具体哪里多少个老师，什么级别，它一概不管。
它只负责跟户部配合，控制朝廷的总人员薪酬开支。
所以很多学生在初中时知道自己成绩一般，考上高中机会很小，干脆报考如师范这类的技术学校，直接进入到职业教育，先捞个饭碗再说。
在大明的教育序列里，从低到高是初小、高小、初中，都属于国民教育，也是正在努力实现的义务教育。
然后分流一至技术学校，属于职业教育；分流二至高中。
在而今的大明，高中不属于国民教育，属于高等教育的预备教育。
再往上是高等职业教育，以及高一阶的高等教育。
听完王学诚的解释，朱翊钧点点头，又问：“刚才朕听你说，白云湖农场合计有人口七千九百五十七人，白云湖初级中学有学生七百一十七人，那么一小和二小有多少学生？”
“回皇上的话，一小有学生六百九十一人，二小有五百八十四人。”
“初中生有七百一十七人，占总人口的百分之九。小学生有一千二百七十五人，占总人口的百分之十六。
再加上零到五岁的孩子，可能有一千二百人。”
这时一位副场长说：“皇上，我们白云湖农场零到五岁孩童，有一千四百三十二人。”
于大富连忙解释：“尤副场长是我们农场专门负责卫生防疫这一块，他还兼任农场卫生院院长。”
朱翊钧点点头，“零到十五岁孩童和少年，合计三千四百三十四人，占农场总人口的百分之四十三。
嗯，这才叫生机勃勃，欣欣向荣！尤副场长，你功不可没！”
尤副场长欢喜地腿都软了。
“继续你再接再厉！”
参观完白云湖中学一小，朱翊钧即将走出校门，转过身来，回头看着在阳光下焕如画里世界的校园，喟然长叹。
“诸位，大明的未来和希望，就在这里！他们是大明的朝阳！”
走在赶往农户的路上，朱翊钧对徐贞明、张四维等内阁随员说：“农场和厂矿一样，孩童入学率非常高，今天我们也看到了。几乎达到了百分之百。
但是在城镇和乡村就不行，尤其是乡村，初小入学率都不到四成，还不是全部孩童，只是男童。
内阁在普及义务教育这
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