刘美兰听完唐小鱼的话，微微一怔，“如果那个学校是这样教育学生的话，有可能是在文化洗脑！”
唐小鱼点头，“是啊！一开始我本能地意识到，小孩子没必要用那么贵的东西！应该把精力用在学习上，应该在培养自己的能力上，而不是在追求昂贵的奢侈品上！”
“后来我发现并不是，那些所谓的奢侈品贵的东西，只是外在的！他们通过这些东西啊，来影响孩子的审美，影响孩子们的认知和思想！”
“在那里面学习成绩不是排第一的，还说这是素质教育，快乐教育！当时我就有点疑惑，不学习将来怎么考大学呢？他们说在这个学校有幼儿园，小学，初中，高中，都是直升的！等到大学，可以直接到国外上大学！”
“我在心里一直琢磨，在这样的环境下长大的孩子！还能算是真正的华国人吗？我觉得不完全是，至少在这样环境长大的孩子，他们对国家的认可并不深刻，反而对国外仰慕已久！把国外的那些东西和地方当成圣地！”
“不用考试，也没有学过系统的传统文化，在学校里整天被夸奖得像个傲娇的小公鸡一样，倒是变得自信了，但没有文化知识支撑的自信，不就成了狂妄无知愚蠢吗？”
唐小鱼一直觉得人可以普通，也可以自信，但绝对不能自信过了头，那样会很无知，很愚蠢。
小铃铛是她和叶强捧在手心长大的孩子，寄予厚望。
从小就聪明伶俐，而且身边的人也都非常喜欢小铃铛，但这根学校的那种氛围截然不同的。
她不敢想象，在这样的氛围之中长大的小铃铛，以后会变成什么样子？
因此在刘美兰跟她说考察四方岛学校的内容，瞬间让唐小鱼想通了。
小孩子就是一张白纸，学到什么内容，然后她的脑子里就会充斥什么样的文化和观念。
在这一刻，唐小鱼也想到了孟母三迁。
她想给女儿和儿子寻找一个踏踏实实学习文化知识，有丰厚的文化底蕴，有敏锐的思维能力和分析能力，这才是未来面对复杂的世界，能够做出正确判断的基础。
刘美兰惊愕不已，想到了很多人到了国外，就说国外自由，国内不自由，不快乐。
其实不是国内不自由不快乐，在国外花父母的钱，又没有工作压力，吃吃喝喝玩玩，当然开心了。
在国外找不到好的工作，只能回来。需要工作，需要承担经济压力，又被父母寄予厚望，自然就不开心了。
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