她家那座庙吧，其实算个小景点，不少人专程过来玩，最近这几年不是流行一句话吗，叫打造文化符号共建旅游城市，估计那座青蛇庙也算‘符号’，很多事迭到一起，也就不了了之了。”
说着老宋就有些发愁：
“我担心的倒是别的，青怜一直待在庙里也不是个事啊，虽然我当老师的应该尊重人家信仰，但以后也得上高中上大学找工作，总不能一辈子都当个……都当个庙祝对不对？
张述桐心道你放心，这次没了我阻拦，她上高中问题不大。
张述桐又问还有没有其他事，您再给我讲讲？
“其他的，我觉得我还不如你们学生之间了解的多呢，每天都走路来上学算不算？我以前问她用不用老师给你买个自行车，也不贵，她说不用，哦，还有就是庙旁边有块菜地，还养了几只鸡，青怜给我提过一兜鸡蛋……”
这些全是家长里短的琐事。
张述桐不想听这个，他其实是问老宋，路青怜有什么反常的点。
听了一大堆，可以说处处是反常，可这是相对普通学生来说的。
他现在才发现，从前对路青怜了解真够少的，明明当了三年多同学，结果一问三不知。
张述桐回忆一下，突然想起来，从前开家长会的时候，他们会把自己的名字写好摆在座位上，不久后家长找到各自的位置，学生们就挤在教室后面，嘻嘻哈哈地交头接耳……每到这时热闹得跟下饺子似的，老宋一瞪眼，就有调皮学生的家长自觉回过头，去寻找自家儿子闺女的身影。
路青怜的座位上总是空着的。
所以每次念成绩单的时候都很尴尬。
路青怜一直是第一名，那边老宋表扬的话说出口，讲台下的家长互相望望，却无人认领，等念到第二，排在这里的通常是张述桐，自家娘亲才笑眯眯地站起来，心安理得的迎接周围的掌声。
反正在学生时代，成绩单上的排名便是莫大的荣誉了，多少家长心中的梦想，为此恨铁不成钢地对自家崽子说“你看看别人家的孩子什么样”，可他们班的第一缺席了三年多，一直到初中快要毕业，还没人见过年级第一的家长是什么样子。
后来家长们也习惯了，自动把这个名次略过，就当初四一班的成绩表从第二开始。
但张述桐想不到那时路青怜去哪了，跟着他们站在教室最后面吗？还是独自去了天台？或者已经回到山上？
于是他问：
“她父母呢？”
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