显得没那么重要。
“那个……小朋友们，你们身边有体育成绩非常不错的同学嘛？跟老师说说。”张教练一脸慈祥地问同学们。
跟一二年级的小朋友说话，不需要拿棒棒糖做诱惑。
他（她）们每一个人发言都很积极。“叽叽喳喳”的，争着抢着说。希望能成为老师关注的对象。
“同学们安静！”还是班主任知道怎么治这群孩子。
“大家先保持安静，从老师左手边第一排，一个一个轮。每一个人都发言的机会。”
班主任一说，班级里立马安静下来，鸦雀无声。
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