觉欠缺了什么。柴咪说。
于是女孩连续两个周末都在教绪礼一段钢琴伴奏。练得差不多，她自己还拿起尤克里里跟着一起弹奏，“这里绪礼酱轻一点。”
“嗯。”绪礼控制手指按键的力道。
琴键上标识音符与音高的透明贴纸已经被全部剥去。进入高中以后，少女在咪老师的指导下成功完成乐器的入门。
“很棒。”柴咪闭眼聆听，右手则稍用力拨弦，尤克里里的声音成为主旋律，环绕在宽敞的客厅里。
有模有样的啊！刘伟不禁期待起正式表演的效果。
二狗身为主唱，伟哥则有神秘的任务，鉴于一直没有收到指示，他猜测可能是拍拍箱子充当鼓手。
此外还有个神秘嘉宾。
排练时柴咪表现出难得的认真，她专注和绪礼交流着，神采奕奕。
如果说掌握了难度更高的钢琴，因而能在半个月的时间把小琴弹好，那能将学生带得出色，邻居小姐真的让刘伟开始刮目相看。
正规的钢琴老师教出来的小朋友近乎一个模式——噼里啪啦弹奏得像一回事，可那些有天赋的孩子只是弹奏出了具备一定难度的曲子，听的人却是感到音符紧凑生硬、如同灌进脑袋里，根本谈不上享受，最后不过是觉得这小孩儿蛮厉害的。
而柴咪偏向让绪礼弹一些入门级的舒缓乐曲。正如她所言：现在少女将基础掌握，弹得好不好就看自己听得开心不开心了。
“这里渐强。”
“嗯。”绪礼匆匆瞥了一眼老师，随即双眼回到她的五指上面。肌肉尚未形成记忆，视觉的辅助对她来说必不可少。
♪
五音不全的人其实是听不准。
画画不好的人是眼睛不善观察……如此。
刘伟听她们的合奏就非常享受，此刻他放下手中的笔，静静听着。
一曲完毕，他忍不住走出房间，想向演奏者表达敬意。
“打扰刘先生了？”柴咪知道刘伟处于备考的最后冲刺阶段，俨然一副犯错孩子的模样，她坐在钢琴倚的左边，因为身子下倾，胸部的风光若隐若现。
“挺厉害的，尤克里里也会弹啊。”伟哥来到邻居小姐的面前。
见刘先生是来夸自己的，睡衣女孩立即正坐，期盼脑袋被抚摸。
最终她如愿以偿——早晨刚洗的头发被摸到乱糟糟，脸被遮住一大半她才回过神来，“毛都被你摸乱了。”嘴上这么说，但等她理好头发露出面
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