”
此时东宫偏殿内，朱雄英正对着一幅大明舆图出神。
图上用朱砂圈出的三十六个红点，都是首批要建学堂的州府。
小太监轻手轻脚进来，将青瓷茶盏搁在案边：“殿下，工部递了样册，说格物堂的沙盘和铜制天球仪都已造好。”
“拿来看看。”朱雄英指尖点在皇城的位置，那里是首个要落成的格物堂。
铜制天球仪被宫人抬进来时，阳光下的铜环泛着冷光。
朱雄英拨动赤道环：“把这个送进钦天监，让那帮老监正看看，上个月测算的秋分日，比格物堂算的差了两刻。”
小太监刚应下，就见东宫侍卫统领张武掀帘而入，手里攥着张纸条：“殿下，锦衣卫在国子监外截到的，是翰林学士王景给山东学政的密信。”
朱雄英展开纸条，墨迹透着仓促：“荐曲阜生员入江南学堂，务必让其在蒙童课上多讲‘君臣有常’。”
他冷笑一声将纸条凑到烛火上，“王景倒是急，才三天就忍不住安插人手了。”
次日清晨，国子监的晨读声里藏着异样。
往常齐诵《论语》的声浪中，竟混进几声“格物致知”的短句。
几个穿青衿的学子正围着新贴的告示——那是格物堂招募杂役的布告，写着 “能识百字者月钱三百文”。
“识字就能赚三百？”穿粗布短打的少年揉着冻红的耳朵，他是国子监旁卖豆浆的王二柱，昨夜借着檐下灯笼字认了半宿。
旁边戴方巾的秀才嗤笑：“匠户伎俩罢了，能比得上圣人教诲？”
可当王二柱攥着攒了半月的铜钱，真在格物堂杂役处换了识字课本时，那本带着油墨香的册子，在晨雾里泛着奇异的光。
七日后，孔彦缙带着十位族中子弟在东宫外候着。
为首的孔承宗年方二十，捧着祖传的《论语》注本，心想皇孙再如何轻视儒学，见了孔家典籍总得给几分脸面。
偏殿内，朱雄英却没看那注本，只指着案上的铁犁：“孔公子说说，这犁为何比木犁省力？”
孔承宗一愣，支吾道：“农具乃匠人之事，非儒生所究。”
“哦？”朱雄英起身拿起铁犁，“那江南水灾时，救了万石粮的龙骨水车，也是匠人之事？”
他忽然提高声音，“本皇孙要的儒学先生，得先懂百姓怎么活命，再讲圣人怎么教诲！”
孔承宗脸色煞白时，朱雄英已转向另一人：“你来说，为
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