圈，没见到所谓的冬瓜皮。
难道是有人做好人好事，帮他打扫了家门口?
还是孩子们清扫了那块冬瓜皮？
中午两个孩子都是在学校吃饭午休，只能晚上问情况。
高鑫傍晚下班去接两孩子放学，路上便问他们。
“昨天你们有没有捡冬瓜皮回家?”
高明明年纪大些，已经读二年级了，语言表达清醒：“爸，我可没捡什么冬瓜皮，捡那玩意干啥，又不能吃。”
高悦悦也说：“我没见着冬瓜皮。”
高鑫又问：“你们昨天在家门口有没有见着冬瓜皮?”
两孩子都否认：“没见着。”
高鑫将这个事先压心里，准备暗自安排人调查。
有冬瓜皮，说明做菜吃冬瓜了。
他不能挨家挨户去问谁家吃冬瓜了，以免打草惊蛇，只能先暗自调查此事，查出眉目再上报。
第二天他送孩子上学，特意去了一趟校长办公室。
于是，这天上课时，老师不经意间上课提问学生。
“你们谁家最近煮冬瓜吃了?”
全校调查下来，这几天只有三家人做饭煮冬瓜做菜。
离高鑫家最近的那家，是杨志刚家。
高鑫掌握到这条信息，准备从他家开始调查。
为避免打草惊蛇，让儿子先去打听消息。
高明明装了一兜大白兔奶糖，便带着使命去杨志刚家找他的四个孩子玩。
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