师也行。我们这些老家伙,也都在。”
从教导处出来,武修文直接去了四班教室。课间操还没结束,教室里空荡荡的。他走到讲台上,看着下面整齐排列的课桌。
每张桌上都贴着学生的名字。有的桌子收拾得干干净净,文具盒摆在右上角;有的则堆满了书,还有喝了一半的矿泉水瓶。黑板报是上周刚换的,主题是“春天的海洋”,画着歪歪扭扭的鱼和海草。
武修文走到教室后面,那里贴着一张巨大的“心愿树”。每个孩子都有一片叶子,上面写着他们的梦想。
“我想当船长,开大船去很远的地方。”
“我希望数学考一百分。”
“我想让我妈妈笑一笑,她已经很久没笑了。”
“长大后要像张老师一样当老师。”
武修文的手指轻轻拂过那些字迹。这些稚嫩的笔触里,藏着一整个世界的重量。
上课铃响了。孩子们像潮水一样涌进教室,看见武修文站在后面,都愣了一下。然后有胆大的孩子喊:“武老师好!”
“同学们好。”武修文走到讲台前,“张老师请假的事,大家都知道了。这段时间,我会暂时担任大家的班主任。”
底下一片哗然。有兴奋的,有担忧的,也有面无表情的。
“我知道,突然换老师,大家可能会不习惯。”武修文继续说,“所以我有个提议——咱们约法三章。”
孩子们安静下来,好奇地看着他。
“第一,课堂上该有的规矩不能少。但课后,你们可以随时来找我,聊学习,聊生活,聊什么都行。”
“第二,张老师留下的班级事务,咱们一样样做好。值日、板报、班会,都不能落下。等张老师回来,要让她看到四班还是那个优秀的四班。”
“第三……”武修文顿了顿,“咱们定个小目标。期中考试,四班的平均分要往上提三分。能做到吗?”
“能!”回应声稀稀拉拉。
武修文笑了:“没吃饭吗?大声点!”
“能!”这次整齐多了。
“好。”武修文拿起语文书,“那现在,咱们先来上今天的第一节语文课。翻开课本第六十八页……”
他其实没有提前准备这节课。但奇怪的是,站在这个陌生的讲台上,面对这些陌生的面孔,他却没有想象中的紧张。也许是因为这些孩子眼里的光,和六一班、六二班的孩子一样——那种对知识的渴望,对世界的好奇,干干
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