代码狂躁型’，‘社交攻击型’，‘行为艺术型’，还有那个‘自我沉醉型’！”
“这简直就是一个天然的、免费的人类学观察基地啊！你把这些数据都记下来，回头我们晚上可以慢慢分析，写一篇关于《论当代大学校园生物多样性及其行为逻辑》的深度报告！这比你直接把他们吃掉，能获取的数据可多多了！价值也高多了！对不对？”
他感觉那只小小的手，似乎没有那么僵硬了。
有戏！他心中一喜，赶紧再接再厉。
“还有还有，你刚才不是说那个吵架的雄性生物，有暴力倾向吗？那我们更不能去干预了！你想啊，万一我们把他给格式化了，那我们不就永远都不知道，他到底会不会真的动手了吗？那我们的那个‘暴力行为概率模型’，不就缺少了最关键的实验数据来验证了吗？”
“这是对科学的不负责任！是对真理的亵渎！我们作为严谨的‘研究者’，应该做的，是躲在安全的距离，悄悄地观察，记录下完整的过程，而不是粗暴地去中断实验，你说是吧？”
他这番充满了歪理的科学精神说教，似乎终于起到了一点作用。风信子前进的脚步，不再像是被他强行拖着走了，而是开始主动地、配合着他的步伐。她挽着他手臂的力道，也重新恢复了那种柔软的、依赖的触感。
“那好吧。”她小声地咕哝了一句，声音里还带着一丝不情不愿的委屈，“那我们回去之后，要好好地分析。特别是那个黄色的、像是没有进化完全的菠萝一样的生物，我觉得他的行为模式，非常有研究价值。”
“研究研究！一定好好研究！”吴桐忙不迭地答应着，感觉自己背后的冷汗，都已经把衬衫给浸湿了。
他长长地舒了一口气，感觉自己就像一个刚刚成功拆掉了一枚炸弹的、光荣的拆弹专家。虽然过程惊心动魄，但好在结果是圆满的。
终于，在第一节课的上课铃声敲响的前一分钟，他成功地、有惊无险地，将他这位危险的、随时可能引爆的“大杀器”，安安全全地带进了阶梯教室的最后一排。
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