条理分明，既有对自身志向的坚定，也有对现实路径的清醒认知，完全不像一个十六七岁少年可能有的稚嫩和摇摆。
北大的李老师忍不住追问：“可是阳光明同学，你考了这么高的分数，是全国状元啊！
去北电学表演……外面很多人，包括我们，都会觉得这是一种……人才的浪费。
你有没有考虑过社会的看法，考虑过你父母真正的期望？”
阳光明微微一笑：“李老师，分数只是衡量某一阶段学习成果的一种方式，它不应该成为捆绑一个人未来选择的枷锁。
我认为，将个人兴趣、天赋与未来职业相结合，才是对‘人才’最好的使用。
我父母了解并尊重我的选择，他们更希望我快乐、充实地追求自己真正热爱的事业，而不是仅仅为了一个‘状元该去何处’的虚名。”
他顿了顿，补充道：“当然，为了我自身更好的发展，我已经有一些想法。
比如，进入北电后，我会尝试申请转系，或者通过其他方式，争取学习导演专业的机会。
我相信，只要我展现出足够的能力和诚意，学校也会给予相应的支持。”
这话透露出的信息，让几位招办老师眼神微动。但转系，尤其是在艺术类院校跨专业转系，难度可想而知。他们并不认为这是一个可靠的保障。
清华的王老师还想再说什么，阳光明却主动提出了一个建议：“我知道，各位老师可能觉得我年纪小，最终决定还需要父母的首肯。
这样吧，我这里可以打国际长途，我可以现在就联系我在港岛的父母，各位老师可以直接和他们沟通。”
这个提议让四位老师精神一振。在他们看来，少年人可能固执于梦想，但父母往往是更理性和现实的，或许能从家长那里打开突破口。
阳光明起身，走到茶室角落那部象牙白色的固定电话旁，熟练地拨通了一串号码。
电话响了几声后被接起。
“喂，妈，是我。”阳光明用平常的语气说道。
“明明啊，怎么这个时间打电话？”陈知韵温柔的声音从听筒里传来。
“妈，有件事跟你说一下。清华和北大的招生办老师现在在西城四合院这边，他们想跟你和我爸通个电话，主要是关于我高考志愿的事。”
阳光明简单把事情说了一下，然后把话筒递给了北大的赵老师。
赵老师接过电话，语气立刻变得格外客气：“光明妈妈您好，
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