触下没有坏处。
不过这些人还是不行啊，一些天才学生，十来岁出头就能够搞定这样子的成绩。
这五人刚才的表情，显然是对自己很满意。
你们这样子就满意了么？还有没有一点儿追求了？简直是太令人失望了。
接着，郑一航又是笑着道，“好了，经过刚才的测试，那我接下来再说一个故事。”
“老师，您说呗。”
“什么故事？”
“没想到数学老师你还会说故事啊……好期待呢……”
郑一航转身，在黑板上写下了1.052＝1，1.053＝1.16，1.054＝1.22，1.055＝1.28。
“嗯？老师在写什么呢？”
“不懂啊，他不是要说故事么？”
“现在这是要干嘛呢？”
“高中的数学老师都这么神秘么？”
一群人叽叽喳喳，只有少数几人盯着黑板上的数值，显然觉得数学老师不可能只是说故事那么简单。
在写完那一行数字之后，郑一航这才开口道，“某市2008年新建住房100万平方米，其中有25万平方米经济适用房，有关部门计划以后每年新建住房面积比上一年增加5%，其中经济适用房每年增加10万平方米。按照此计划，当年建造的经济适用房面积首次超过该年新建住房面积一半的年份是？好了，同学们，参考下黑板上的数据，然后从2010年到2103年之间告诉我具体的年份是哪一年？”
“卧槽，卧槽！！”
“老师你坑我们呢！！”
“这道题没有题目，我这要怎么做答啊？这一题并不难啊……我要哭了，郑老师太会玩了啊……”
“谁能告诉我，刚才数学老师他都说了些什么来着？”
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