f（f（b））对所有整数b都成立。
同时，在原式中，以a+b代替b，得到f（f（a+b））=2f（a+b）+f（0）带回原式又得到2f（a+b）+f（0）=f（f（a+b））=f（2a）+2f（b）。
取a=b+1，于是f（0）+2f（b+1）=f（2）=2f（b）
即f（b+1）-f（b）=1/2（f（2）-f（0））=C是一个常数。
IMO所考的内容不外乎就是代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类。
同样，对于方超而言，数学LV3的水平提升的并不是方超对于解题能力的本事，而是强化他在数学方面的解析、应用、思维、推导、想象、空间等各方面的能力。
如果说方超的数学水平一下子提升到了LV10的话，那么如果不进行系统学习的话，他甚至连黎曼猜想都搞不定，甚至不知道它是一个什么玩意儿。
只有经过大量的习题、强化自身储备的知识量，他的数学水平才算是真正的提升上去。
所谓的等级，不过是你在这方面的天赋罢了。
你有着极其惊人的天赋，可倘若你从来不去碰数学的话，那么再好的天赋，你在数学方面也是一事无成。
方超在初中、高中在于数学方面花费了大量的时间，课余时间做了大量的数学题，这些知识如今成为了他制胜的法宝。
杀！
以其上算出的式子之后，方超很快就得到了f（n）为一个一次函数或常数。
设f（n）=pn+q，则由原式得2ap+q+2bp+2q=ap??+bp??+pq+q。
由a，b的任意性。
所以，2p=p??，2q=pq+q。
如此的话，这道题只剩下两个解了。
（p，q）=（0，0）或者（2，k）。
其中k是任意常数，则满足题意的函数为零函数或者线性函数f（n）=2n+k，其中k为任意常数。
搞定！
7分到手！
在方超的身上，显然已经有了一个荣誉奖。
1988年开始，IMO首次设立荣誉奖。
所谓的荣誉奖是对于那些参赛，却不曾拿到金、银、铜牌，但至少有一道题得满分的选手，也就是所谓的7分。
这一措施，大大调动了各参赛国及参赛选手的积极性。
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