发声，多位中学历史教师、大学人文教授在社交平台发声，认为《南京照相馆》是极其珍贵的历史教育素材，呼吁学校组织观影或将其纳入相关课程辅助内容。
“它比教科书更直观，比说教更有力，能让学生真正理解何为家国伤痕，何为铭记的意义。”
这番话肯定不少的人不爽了。
很多人觉得这部电影不还是卖主旋律钱吗？？
紧接着，一波节奏开始带了起来。
王海涛授意控制的几家边缘媒体和网络大V，开始抛出精心炮制的文章。
至于标题耸人听闻啊，什么《南京照相馆：是铭记历史，还是煽动民族对立？》、《警惕！以艺术之名行情绪绑架之实》、《当苦难被过度消费，历史的伤痕是否在加深？》等等。
文章内容避实就虚，刻意截取电影中日军暴行的画面，甚至断章取义，但避而不谈电影对普通人人性的刻画和对和平的呼唤，只强调其“血腥”、“压抑”、“可能引发社会负面情绪”等等。
甚至他们将电影对历史的忠实呈现，歪曲为“贩卖仇恨”、“挑动民粹”。
同时网络上，王海涛的“黑水”开始大规模涌入，在《南京照相馆》的购票平台评论区、社交媒体话题下，突然涌现大量格式雷同、情绪偏激的一星差评。
“太血腥了，看得我恶心，有必要这么拍吗？”
“纯属煽动仇恨，看完心情极度压抑，对社会没一点好处。”
“剧情漏洞百出，那个邮差怎么可能活下来？太假了。”
“教育孩子记住历史可以，但这种片子太极端了，不适合学生看。”
……
这些评论往往言之无物，或者刻意歪曲电影情节，目的就是拉低评分，制造负面舆论，吓退潜在的、尤其是对历史题材或沉重主题有顾虑的观众。
然而，这一次，观众的眼睛比以往任何时候都雪亮。
经历了《捕风追影》的洗礼和《神探4》的惨痛教训，观众对“好内容”的渴望和对“恶意抹黑”的辨别力空前提高。
……
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