。同时注意意大利语音中的双辅音和单辅音的吐字，要保持元音到底，每个字的重音一定要清楚地唱准。“
“还有最后一点，回去的时候，每个演员都一定要掌握好自己所演的、所唱的内容，要刻苦地、反复地练习，不能给任何人带来麻烦，更不能因为自己的失误而影响全局。”
周秀英也是下了狠心，要把这些成名已久的大腕们，当成是新手来进行操练。也只有她这样身份地位的人，才能镇得住场，换秦放歌来肯定就不行。她可以算是在场所有人的老师，在尊师重道上，大家做得都非常出色。
而且，学生们也都知道，这个固执的老太太特别爱较真，要出错的话，肯定就会给你指出来的。真犯错了，处理办法也很流程化，先道歉然后保证自己会练好下次不犯同样的错误。跟她顶牛肯定是没什么好下场的，就算不被她说，也会被其他人鄙视的。
最后，周秀英讲道，“今天我们先和管弦乐团合唱团一起，先全部排演一遍，有什么问题也不要紧，都继续演下去。我会把视频录制下来，回头仔细再改正。你们有没有什么要说的，现在可以先提出来。”
大家都没什么意见，秦放歌也是如此，沟通好之后，就开始排练。
先是管弦乐团出场，其实也不叫出场，他们基本都坐那演奏就好，但比起舞台上的演员们来说，也是一点都不轻松的。
首先奏出的是序曲，唐璜序曲的篇幅相对其他歌剧来说，序曲显得来较长，大约6分钟。创作手法也标新立异，莫扎特用音乐的方式勾勒出来居中完全对立的主要人物形象严肃而古板的司令官与贪图自由享乐的唐璜，直接引用了部分剧情旋律，使得歌剧的中心思想在序曲中已经有了具体的反映。
这首序曲采用奏鸣曲方式写成，其漫长的引子几乎完整地引用了歌剧终场，司令官石像出现在唐璜家晚宴上的场景音乐。
在引子告一段落之后，序曲进入了奏鸣曲的快板部分，也是整首作品最主要的部分。这里用简洁而富有舞蹈性的旋律塑造出了主人公唐璜复杂而又充满魅力的个性形象，音乐风格变得明快、轻松而富有活力和朝气，与先前深沉的引子形成鲜明的对比。
随后的部分在调性色彩和器乐编配上显得更为丰富多彩，旋律和节奏越来越激动人心，其实这个**部分正预示着主人公唐璜为追求享乐生活而与那些阻碍他自由的对立者所展开的斗争。
随后的再现部，唐璜的“浪子”形象重新出现，音乐随之变得清澈，不知不觉地把
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