孩子和老师待在一起就会迷惑老师，让对方变成不可逆转的欺负人的老师。】
【这种情况下老师也会变成被欺负的，孩子的目标欺负人的老师会被杀掉。】
【为了平安无事的把所有人带到邻村，怎么做才好？】
这是个什么鬼问题？
“我们真的要听从这玩偶的指示吗？”龚子愣住了。
“要好好听我的话啊，因为我才是向导！”
“逻辑思维的题需要数学老师来呢，这个东西我不擅长的呀。”
众人的目光看向萧涵。
好吧好吧。
我来。
“我来提示一下是可以用小船运到邻村也可以放回去，但是老师不应该需要提示吧，我真是个多管闲事的猫头鹰右卫门啊！”
“是可以多次往返的意思？”喻宛沉思。
“哎。”萧涵深叹一口气，“先把欺负人的孩子运过去，第2趟运送老师，但返程的时候把欺负人的孩子也带回来，第3趟，把被欺负的孩子运过去，最后再把运回来的孩子带过去，一共4次，所以是说我已经在教高中生了吧。”
“这种程度的问题请不要来愚弄我们。”
“是狼和羊和菜过河的问题，对于萧涵老师来说的确是太简单了，不愧是萧涵老师，这种题目轻轻松松。”
“好！！！正确，不愧是你，密码是37564。”
猫头鹰右卫门爆喝出一声兴奋的尖叫。
猫头鹰玩偶动了起来，还扇起了翅膀，仿佛要将这些文字念的标准一样重重地念了一下这些数字，用日文。
喻宛沉思了一阵，抓起眼前的猫头鹰玩偶。
“干嘛？干嘛干嘛？不是说好要抱着我吗？”
猫头鹰一副不舒服的样子，在喻宛手里动来动去，田月从厅级开始就在旁边坐着眉，不知道在思考着什么，一直没说话。
“有这么不舒服吗？”
田月到底在想什么？
发觉了萧涵的眼神之后，田月微微一怔。
“我是在想我为什么会在这里，这东西满口喊的都是老师老师的你们和千夜至少是师生关系，我甚至都没见过千夜本人。”
“您是说您在做收尾工作的，那您调查出什么了吗？”
“目前还没有收获，我今天刚到这所学校，只来得及向校长询问了一点情况，也就是刚才告诉你们的双亲没和学校联系的事情，我现在对现状还没有头绪，如果
本章未完，请点击下一页继续阅读！