上，专注着听讲做笔记。
窗外的鹧鸪落在木棉上，倏忽间群鸟响应，引得此起彼落。时而啄着木棉枝上刚出的果实，或是晒着温暖的春光，听到老师的讲课声，也会探着脑袋往窗口上东张西望，好像也要跟着这群学生探索什么似的。
课堂将近过半，姜晓棉的神思略微开了一下小差。“红霞映树鹧鸪鸣”，她听到鹧鸪雌雄对鸣，一唱一和，就想起了有这样的诗句。又叹世间的拟声词再怎么丰富，都具体描述不出鹧鸪的叫鸣。比不上那句“行不得哥哥，行不得哥哥”的相象之意，怪不得自古以来总说鹧鸪鸣为离别充满愁绪，引发惆怅。
姜晓棉不知道想了多久，后来被历史老师的讲课声引回了课堂上。
“…好，现在同学们拿出练习本翻到第六十九页的课外练习。”
姜晓棉拿出练习本往桌上一拍，无意间把三色圆珠笔拍掉桌，它还滚到了叶窈的脚旁，真是糟糕事多！来时匆忙，只夹带了一支三色笔。姜晓棉低着头，伸长脚尖往前挪去，欲把笔往自己方向挪来。
圆珠笔响落得清脆，叶窈怎么会不知道，她故意为难姜晓棉，拐脚把姜晓棉的三色圆珠笔往前用力一踢。
“嗒！”在叶窈的暴力下，那支圆珠笔撞向讲台凸高处的水泥角，然后又被弹回来撞在桌腿上，两番响亮的撞击声吸引了前排同学的目光，纷纷望向踢笔的叶窈。
课堂的气氛被支圆珠笔搅了一下，历史老师便发话：“…那就请我前面第一排的女生来给我们阐述一下第一题‘近代中国的两对主要矛盾及其关系以及两大历史任务及其关系’。”
叶窈黑着脸站了起来，脑子里是空空如也。这堂课她纯粹就是跟着向冬漾来的，目的就是给姜晓棉难堪。所以，大半堂的课，哪有一分钟认真听课过。
“两对矛盾是民国跟…跟封建主义…”叶窈就算往脑汁里绞出几个学术性的词汇，她也没办法连贯。
历史学老师批评道：“上课时间就该好好听讲的，而不是做什么小动作！”说完又随便指，“后面的那位女生，你来回答一下我的问题。”
叶窈回头望了一眼姜晓棉，便愤气而坐。
“两对矛盾是指中华民族和帝国主义的矛盾，人民大众和封建主义的矛盾；两大基本矛盾互相交织，而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾。两大历史任务是国家富强人民富裕，名族独立人民解放…”姜晓棉说完停下了一口气，继续理解着说来，“前一任务是为后一任务扫清障碍，创造了必
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