刘向阳见葛校长走了，转头对郑方道：“葛校长话说得难听，你别往心里去，他一贯就是直来直去的人，而且我也觉得他说的话有道理，你应该好好想想。”
一边的王国兴也点头道：“是啊，咱们学校像你这样怯战的我还真没见过，葛校长动火也难免，你这一遇到战斗就扭扭捏捏的劲儿，挺让人腻歪的。”
郑方脸色漆黑，不扭捏，难道就躺倒了让人揍个痛快？典型的站着说话不腰疼。
刘向阳看着郑方恼火的表情，知道他还是不服气，当下想了想，接着说道：“你脑子灵活是好事，但脑子灵活得看用在什么地方，战斗中动脑子，化不利为有利，这特别好，可战斗还没打，就动脑子猜测对方的实力，实力低的就上，实力强的就躲，首先你猜的未必就准，把实力低的猜错了还好，一旦把实力强的猜错了，你就要吃大亏。其次，你要记住，我们战斗力的提高，和实力强的人过招是最快捷的手段，只有对方实力强了，你才能看出自己的不足，因此才能弥补自己的不足迅速提高，如果你一直只和弱的打，除了一直让你产生自己是个高手的幻觉，有什么用处呢？你挺聪明的，想想是不是这个道理？”
郑方听了刘向阳的话，不觉低下了头，他这种欺软怕硬的个性，还是在自小的生活中养成的，其实作为少年，初生牛犊不怕虎才是常态，但郑方早早的便见到了家庭的很多不幸，导致他性格里失去了一股锐气，对强大者天生就有一种屈从心态，因为，不屈从的苦头，他看到的、吃到的太多，除了嘴巴发点牢骚，所有的反抗几乎都是无力的，有的甚至连嘴巴也不能开，只能心里念叨。此刻，刘向阳的一席话终于让郑方警醒了起来，最起码，想要修炼有成，与强者战斗就是绕不过去的坎，他必须要正视，改变一贯的态度。
这也算郑方有幸，早早进入了这样一所比一般学校更讲究个人性格养成的学校，毕竟以战斗为目的培养的人才，容不得任何性格不健全的危险存在，修行者就像一柄双刃剑，一旦出问题，对自己人的伤害甚至更大，所以虽然学校没有公开的心理课程，当时也还不流行这个，但学校无论教师还是学生对一块都有种天然的敏感，发现了郑方的问题，都愿意说上几句，而不是冷眼旁观，所以，郑方得以在自己世界观、人生观开始形成的重要阶段受到了潜移默化的调整，这种调整非常重要。我们今天非常讨厌一些端起碗吃饭，撂下筷子骂娘的牢骚客，讨厌那些只会索取、不懂感恩的白眼狼，那些当面一套、背后一套的双面人，其实他们性格的养成与他
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