早饭后是我们欣赏音乐的时间。熊研菲的父亲给她买了好几块轻音乐和古典音乐方面的磁带，可是，我们并不很喜欢听这些曲子，虽然这些曲子听起来让人无比愉悦，可以剔除内心的浮躁，我们更喜欢的是流行音乐。
当我们喜欢上了某首歌曲，而市场上又买不到相关的简谱，我们便会反复听，一起记词记谱，然后熊研菲拿到钢琴上去弹奏，将记音不准的地方修正。修正之后我们便声情并茂的演唱，或对唱或独唱，都很开心。熊研菲乐此不疲。
我记得那时我们学会了《爱的奉献》，《跟着感觉走》，《明月千里寄相思》。
《跟着感觉走》明快高昂的节奏激荡着我们的心怀。我们时常脱口而出：跟着感觉走，让它带着我，希望就在不远处等着我；跟着感觉走，让他带着我，梦想的事哪里都会有……
音乐时间之后是我们的学习时间。不过，这要看熊研菲的精力和精神。如果她精神头较好，我便会把课堂上学得一些基本知识讲授给她听。熊研菲听得很认真，仿佛我真的是她的老师一样。但是，这种学习活动她没法持久。或许是思考太费神的缘故吧。
当我看出她注意力没法集中的时候，我便结束知识的讲解，陪她去她家的院子里走走，或者和她说说班上的趣事。
那段时间，院子里留下了我们许多脚印和欢声笑语。我们几乎把她院子里的每个角落都走遍了。后院的果树给我们带来了很多欢乐。黄橙橙的橘子点缀在深青的橘叶丛中，看上去极有诱惑力。那棵鸡爪梨树上的果实已经饱胀了，只是还没有转甜，吃进嘴里涩涩的。
一段时间，熊研菲迷上了照相。假山旁，葡萄架下，橘子树边，小径上，还有大门口，都成了我们照相留念的场所。有时她还会喊她父母一起照相。每一张相片里，她都笑得很甜，笑得很夸张，她或者挽着父亲的手臂，或者贴着母亲的脸，或歪头，或吐舌头，那样子，压根儿没有疾病的影子，我一时产生幻觉，疾病只是一种传说。
而每照完一卷胶卷熊妍菲便敦促他父亲抓紧时间去照相馆冲洗，于是，下一周欣赏照片便成了极其愉悦的事情。
这一天，好不容易到了周末，周六早上我早早起床，洗漱完毕，便走出寝室。
教师宿舍楼前的那排梧桐树非常夸张地展示秋的魅力，叶片深黄深黄的，树底下一片凄凉。篮球场过去围墙底下那几棵水杉浑身通红通红的，仿佛染了血一般。
教学楼前一个女生急速走向校门口，一眨眼消失了。
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