你放心，假如陈老师不改，我就抄一遍，当成我写的让陈老师批改，只要你写得好，我相信，陈老师总有一天会见你的！”穆珍从见到陈老师第一面，就认定陈老师是一位爱惜人才的老师，他不会轻易放过一位有才的同学，正如他这次发起设立的文学社一样，不仅有包括自己班级里的学生，而且还融入了其他班级的学生，从这一点上，足能说明，陈老师是惜才爱才的，绝对不会放弃任何一位有才之人。
“那你出个题目！”胡国庆歪着头看着穆珍说道。
“至于题目自拟，一般是由感而发，你对什么感兴趣，写什么得心应手，就写什么。”说到这里，穆珍稍微停了一下，稍加思索后继续说：“就以我们的第一次作文为标题，我的……，后面自己加上你想写的东西，你看如何？”
胡国庆没有立即回应，似乎在琢磨自己想写些什么？
穆珍看着思考中的胡国庆，没有打乱他的思绪，突然自然自语道：“可以写一下我的想理！”
“对，这标题与我想到一块了！就写我的理想，通过作文让陈老师看到咱的奋斗目标！”胡国庆高兴起来，笑着说道。
“什么时间写完？”穆珍关切地问。
“明天这个时候，我就能拿来，另外，我还有一些写好的作业，你可以帮我看，我要尽快与你现在课堂知识同步，这样也方便我们之间的交流。”胡国庆对于穆珍给予的帮助很是感激，所以尽量不想增加穆珍因自己带来的负担，为此，不仅每天晚上回家休息得很晚，而且已将学习作为一种精神依托来对待。
“好，那就一言为定，我明天课外活动时间就来这里等你。”穆珍点了点头，觉得这位朋友顿时变得高大起来，这位少年迟早也会像班里的那位牛国青一样，重返校园。
穆珍与胡国庆道了声别，便急急回了学校，刚走到校门口的第一排办公室，有一位站在西墙的同学叫住了他。
“穆珍，有你的信！”穆珍一愣，他只是看着面熟，虽然这位同学能叫出自己的名字，但自己却不能称呼对方。
“谢谢！”穆珍从那位同学手里接过信，突然心里自问道：“谁写的信呢？”
穆珍急速扫描了一下信封，两行映入眼帘的横平竖直端正字体已经告诉他：“信是吴小娟写来的！”
穆珍没有当即打开信封，他不急于拆，因为他不想打开，他觉得此时收到她的信，显得相对沉重，他不想因为她，而再度拉回滨湖中学那最后两个月的尴尬岁月，再度陷入那种无言的
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