第一一三八章 再起争执2
1.
与会人员心里是怎么想的，孙吴冬根本不知道，还在按照他自己的思路继续讲话：“通过这些天跟大家的接触，我发现咱们在座的各位都可以称得上是户县教育系统的佼佼者，不管是教学能力还是管理能力，都可以算得上是户山中学的中流砥柱，户山中学有了在座的各位，还何愁学校的教学质量和升学率上不去？我孙某人有了各位的相助，还有何后顾之忧？在这里，我希望在座的各位在以后的工作中一如既往地支持我和帮助我，我相信咱们户山中学的明天一定会更加辉煌灿烂！”
从会议一开始到现在，孙吴冬满嘴都是溢美之词，把户山镇、户山中学和校委会的干部们夸得都像花儿一样，夸得有些人心里美滋滋的，也让有些人对孙吴冬满是腹诽。
“接下来要谈的是我所接触到的一些实际问题，”孙吴冬客气了老半天，终于扯到了主题，“首先是教师管理问题，从开学这两天的情况来看，咱们学校教师的主流是好的，大部分教师按时上下班、按时坐班、备课和上课，早晚自习的情况也非常好。这一方面得益于学校教导处的领导，另一方面得益于教师素质的养成，总结起来就是一句话，那就是咱们户山中学教师的整体素质非常高！有了这样一支高素质的教师队伍，我们今年要延续甚至是突破去年中考的辉煌就不在话下！当然了，刚才我也说过，教师队伍的主流是好的，也就是说并不代表户山中学所有的教师都是好的。通过这几天的巡查我发现有个别老师不坐班、迟到或早退现象严重，或者是上班时间在办公室里嬉笑打闹，这个样子成何体统？这种现象每个级部办公室里都有，情况最严重的是后勤办！在这里我再重申一点，作为级部或者部门办公室负责人，一定要严格管理好各自办公室里的教师，要严格按照学校的各项规章制度行事，任何人都不能搞特殊！这一点请各位干部牢记，在第一次的全体教师会上我曾经说过，户山中学任何人都没有特权，当然也包括我这个校长，校长没有、学校干部没有、普通教师也没有，在学校的规章制度面前人人平等！我希望各级部和科室负责人回去之后马上召开办公室教师会议，把严格学校规章制度作为这次会议的专题，一定要在短时间内改变这种拖拉、散漫和目无纪律的行为。这项工作的责任就落实到各级部主任和各科室负责人身上，如果短时内这个局面不能得到有效改善，我将对相关责任人进行追责！”
孙吴冬说这话的时候，措辞变得越来越严厉，声调也变得越来越高，
本章未完，请点击下一页继续阅读！