不认识的先生。
他旁听了一会儿就回到院中，坐了会儿又走到另一头的小学堂，他从窗户往里面瞅了一眼，立即睁大了眼睛，教课的先生竟然是孙秀琇！
苏佑即惊讶又喜出望外，他不敢打扰，刚要退开，就见孙秀琇看了他一眼，并点了点头。
苏佑也点了一下头，就站在窗口听她授课。原来她也会来这里教书，他还想什么时候有空过来授课呢。又奇怪，她不是被她母亲禁足了吗？
孙秀琇正在讲的东西有些像论语，关于伦理道德。此时说到德行，强调要与人为善，要提高自身的修养，就要多读书。她讲的内容苏佑也能听明白，类似于一些古人之文，也说寓言故事，教人为善，欲修身，先正心......。
孙秀琇应该是常来这里教书授课。此时她很像一个先生，侃侃而谈，落落大方，也让苏佑看到她多才多艺的一面。快到下课时间，她开始带着几十个孩子朗读，这些六到十岁的孩子一个个摇头晃脑大声颂读，巩固这堂课所学的内容。
上午四堂课，每堂半个时辰，中间休息一刻钟，到和他的世界的小学差不多。都是自小就要学一堆东西。
孙秀琇每次是连续上两堂课，下堂课教实用技艺，甚至会讲孙族的核心事业，炼器、商道经营。只不过都是讲一些简单的基础知识，到大学堂才会讲更深一些的内容。这些相当于小学生的孩子们就要学这么广泛的知识，大学堂要学的更多，不但要杂还要专，可见孙族极其重视对下一代的培养。
因为苏佑的到来，孙秀琇让别的先生代她上下一堂课，看到孩子们脸上失望的神色，看来他们很喜欢上孙秀琇的课。
孙秀琇与苏佑走出学堂，来到后院。这里种了不少槐树，有些树又高又粗两人都合抱不过来。前面有一片农田，已收割完庄稼，田里长出了青草。冬季，空气中透着丝丝寒气，但今天是个风和日丽晴天，景色格外宜人。
两人静静站着，目视远处的槐树林。苏佑到是想问她怎么能出来，但这样就表明他知道她被母亲禁足了。他只好说妹妹杨婵在这上学，这几天也常来看她。
孙秀琇知道杨婵，也知道苏佑现在和她们住在一起，像一家人。她看了一眼苏佑，目光柔和，道：“杨婵好像对读书没有兴趣，对织造也没兴趣，只有在上炼器方面的课时才会表现的专注，她显然只喜欢炼器。你这个做哥哥的得正确引导她，小姑娘读些书，会些诗歌，学些女儿家的技艺，不是挺好吗？难道让她以后只会抡起锤子打铁? ”
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