了？”
李廷机连忙答道：“公子，公学里还有学子和老师。下月要举行国子监招录考试，临考的四百学子只好忍痛放弃观摩比赛的机会，留在公学做最后的冲刺。
授课老师们也留在公学，为学子们授讲解惑。”
“好！”朱翊钧转头看了看同行者，“我们到处看看！”
“公子，诸位，请！”
李廷机在前面做起了向导。
先是来到正院，这里有两棵柏树，高耸入云，树荫盖住了一半的院子。左边柏树下是石碑亭，里面立着那块从广济寺旧址搬来的一念石碑。
正面是“一念存善恶”，是嘉靖帝御笔所书。
背面是首辅李春芳所书的““守经行权，各有其时。抚孤恤寡，存乎一念。”
正中是大殿，里面的三清铜像早就被“请走”，说是另寻福地洞天安置，实际上早就悄悄地化掉了。
大殿清空，再稍加改造，屋顶和周围窗户换上玻璃，让光线变得通亮后，改成了大会堂。李贽等名士讲大课时多在这里。
去到左院，有老师在讲课，讲的是《初等数学》和《自然》。
教材是朱翊钧编写的。
会计、商贸、造船、冶炼、矿业等都离不开数学，朱翊钧就把小学数学，包括几何部分，整理出来，用当下的白话文重新编写一遍，命名为《初级数学》，分上中下三册。
还把初中数学编写为《中级数学》，分上下两册，把高中数学编写为《高级数学》，也分上下两册。
高中是一个人知识最渊博、记忆最深刻的时候，高中数学能记个大概，勉强能说得过去。
小学和初中数学，时隔那么久，为何还能记得住？关键是能系统地复制出来？
唉，别人可能只学了一遍，资深公务员朱翊钧学了三遍。
自己读书时学了一遍，陪着大女儿学了一遍，然后陪着小女儿又学了一遍，不想记得都难啊！
此时大明公学，等于小学到中学教育，属于基础教育，学习内容是《国文》、《初级数学》以及讲解简单物理和化学知识的《自然》。
等到进入国子监和各学院，开始分科专业学习，《中级数学》，中学部分物理和化学知识编写的《格物致知》就是公共基础课。
文思学院、台基学院和杏林学院也必须学，只是他们的考试题目难度会低很多。
通过数学建立逻辑思维，通过物理化学培养科学观念，只有这样
本章未完，请点击下一页继续阅读！