不下去了。”
“王老师的本子我看过,创新点很明确,研究基础也扎实,为什么会连续不中?”坐在前排的一位青年教师忍不住举手提问,语气里满是困惑和担忧。
“这就是项目关的残酷之处。”王启明放下文件夹,语气里带着一丝无奈,“首先是竞争烈度太高。近年来国家自然科学基金的资助率只有16%-20%,也就是说,每五六个申请者里,只有一个能成功。你以为自己做得够好了,但架不住同期申请者里有更厉害的,有研究方向更贴合当下热点的。”
他顿了顿,继续说道:“其次,评审里有太多不确定因素。有时候不是你做得不好,而是你的研究方向刚好不是评审专家关注的重点;甚至可能是你的标书格式有小问题,比如参考文献序号标错了,或者图表排版不规范,让评审专家觉得你不够严谨,直接就给了‘不资助’的意见。”
说着,王启明打开投影仪,一份数据报表出现在大屏幕上,密密麻麻的数字看得人头皮发麻。“大家看,咱们学校去年申请国基的青年教师有128位,最终中标的只有23位,命中率还不到18%。其中有位生物学院的李娜老师,连续两年申请都没中,第三年她下了狠功夫,请了三位不同领域的专家帮她改本子,从摘要到研究方案,逐字逐句打磨,甚至连参考文献的格式都反复核对了十几遍,最后才成功中标。她跟我说,那半年,她梦里都在改标书。”
“国基为什么这么重要?”王启明加重了语气,双手撑在讲台上,“它不只是一笔科研经费,更是你的学术能力‘官方认证’。有了国基,你才能买实验耗材、雇研究生、参加学术会议;有了国基,你评职称才有硬底气;甚至你想组建自己的研究团队,国基都是敲门砖。没有国基,你就算有再好的想法,也只能停留在纸面上;在‘非升即走’的规则下,没有国基,就意味着合同到期,只能黯然离场。”
李斌在笔记本上用力写下“国基=续命根本”六个字,笔尖几乎要把纸戳破。他想起自己当年申请青年基金时的日子,也是熬了无数个通宵改标书,把导师的所有中标标书都找出来,逐字逐句拆解研究,甚至专门去参加了学校组织的标书撰写培训,反复修改了几十遍,才勉强过关。那半年里,他每天睁开眼就是改本子,闭上眼脑子里还是研究方案,连吃饭的时候都在琢磨怎么优化创新点。现在想起来,都觉得后怕——当时再差一点,他可能也成了被“斩杀”的一员。
第二道:职称关——看得见的标准,跨不过的天花板
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