上课,也同样巧妙,歌声琴声不会影响别的班的学习。
彭一叶老师是我们的音乐老师,他早就等在教室里了。
那时候,谁也不知道他是真正的音乐家,是江西很有名气的作曲家。不过,我第一眼看到他,就不由得肃然起敬。他瘦瘦高高的,戴了一副眼镜,浑身透出的气质就不一般,与我从小就崇拜的邻居——医学教授们一样,是儒雅随和,风度翩翩的知识分子形象。
以前在学校习惯了音乐课是副科,把它当成游戏似的同学们,兴高采烈地涌进教室,看到彭老师,虽然很尊敬地叫了一声老师,就你推我搡地往后排位子上挤,谁也不愿意坐前排。已经抢到了后排位子的人,迫不及待地谈天说地起来,好像这是在茶室里,准备放松自己上午学习语数课的辛苦似的。
彭老师看看我们,不动声色,只是叫喻班长来,把早已安排好的座位表贴在黑板上。老实的喻班长,耐心地告诉我们,女生坐左边,男生坐右面,看看黑板上的座位表,赶快坐好。
可是大家依然闹哄哄的,还在自己“抢”位子,随心所欲地跑来跑去。
我很听话地走到黑板前,从座位表上找到了自己的名字,第二排。
跟着我一起找到自己位子的还有维琪和文秀。我们虽不能坐在一起,但是都安稳地坐好了,并且,一本正经地看着彭老师,等着老师上课。
文质彬彬的彭老师,皱着的眉头松了,对我们笑了一下。当过老师的我,估计维琪与文秀也一定当过老师,才会更懂得如何配合老师。
有不少同学看到我们已经坐好,也跟着去座位表上找位子了。
彭老师悠然自如地坐到了钢琴边,弹起了一首大家都熟悉的歌曲,“一条大河波浪宽……”优美的旋律在教室里飘荡,他还用浑厚的、有磁性的男中音唱了起来……
是音乐的美妙,还是彭老师的魅力?反正一下子,教室里没有了喧闹的杂音,只有老师和美悠扬的琴声与歌声。已经坐在自己位子上了的同学们,也不由自主地轻轻跟着老师唱起来。
“这是美丽的祖国,是我生长的地方……”,所有人居然大合唱了……
一曲终了,教室里真安静呀!
彭老师微笑着,起身走到黑板前,很宽和地对我们说:“以后记得都按照这么坐,每节课都会记录出勤率。”
我转身四处看看,只有一个空位,不知道谁缺席了?
彭老师真是个大音乐家,他上课非常泰然自若,轻轻松松几
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