上课，也同样巧妙，歌声琴声不会影响别的班的学习。
彭一叶老师是我们的音乐老师，他早就等在教室里了。
那时候，谁也不知道他是真正的音乐家，是江西很有名气的作曲家。不过，我第一眼看到他，就不由得肃然起敬。他瘦瘦高高的，戴了一副眼镜，浑身透出的气质就不一般，与我从小就崇拜的邻居——医学教授们一样，是儒雅随和，风度翩翩的知识分子形象。
以前在学校习惯了音乐课是副科，把它当成游戏似的同学们，兴高采烈地涌进教室，看到彭老师，虽然很尊敬地叫了一声老师，就你推我搡地往后排位子上挤，谁也不愿意坐前排。已经抢到了后排位子的人，迫不及待地谈天说地起来，好像这是在茶室里，准备放松自己上午学习语数课的辛苦似的。
彭老师看看我们，不动声色，只是叫喻班长来，把早已安排好的座位表贴在黑板上。老实的喻班长，耐心地告诉我们，女生坐左边，男生坐右面，看看黑板上的座位表，赶快坐好。
可是大家依然闹哄哄的，还在自己“抢”位子，随心所欲地跑来跑去。
我很听话地走到黑板前，从座位表上找到了自己的名字，第二排。
跟着我一起找到自己位子的还有维琪和文秀。我们虽不能坐在一起，但是都安稳地坐好了，并且，一本正经地看着彭老师，等着老师上课。
文质彬彬的彭老师，皱着的眉头松了，对我们笑了一下。当过老师的我，估计维琪与文秀也一定当过老师，才会更懂得如何配合老师。
有不少同学看到我们已经坐好，也跟着去座位表上找位子了。
彭老师悠然自如地坐到了钢琴边，弹起了一首大家都熟悉的歌曲，“一条大河波浪宽……”优美的旋律在教室里飘荡，他还用浑厚的、有磁性的男中音唱了起来……
是音乐的美妙，还是彭老师的魅力？反正一下子，教室里没有了喧闹的杂音，只有老师和美悠扬的琴声与歌声。已经坐在自己位子上了的同学们，也不由自主地轻轻跟着老师唱起来。
“这是美丽的祖国，是我生长的地方……”，所有人居然大合唱了……
一曲终了，教室里真安静呀！
彭老师微笑着，起身走到黑板前，很宽和地对我们说：“以后记得都按照这么坐，每节课都会记录出勤率。”
我转身四处看看，只有一个空位，不知道谁缺席了？
彭老师真是个大音乐家，他上课非常泰然自若，轻轻松松几
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